约9200字。
秦州区2026年中考模拟试卷
语文试卷
考生注意:本试卷满分为150分,考试时间为150 分钟,所有试题均在答题卡上作答,否则
无效。
一、积累与运用(30分)
1.九年级3班准备举行一次主题为“笃行•励志”的主题班会。小睿为本次活动撰写了主持词,请你帮他
完善一下。(11 分)
“博学而笃行,切问而近思”,这则穿越千年的治学箴言,早已融入民族文化的基因,成为dǐ砺前行
的精神坐标。它如同不灭的灯塔,证明着一代代追光者的步履。当时代的浪潮奔涌至今日,“笃行”二字
依然闪耀着震撼人心的力量。从孔子“不义而富且贵,于我如浮云”的(),到陆游“纸上得来终觉
浅,绝知此事要躬行”的();从范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的(),到袁
隆平“人就像种子,要做一粒好种子”的(),无数先辈用行动诠释“笃行”的真谛,为我们指引方
向。
作为新时代青年,我们当以“直挂云帆济沧海”的壮志,深耕学业中的沃土、跨越成长中的险滩。正
如朱熹所言,“行之愈笃,则知之益明”,每一次脚踏实地的耕耘,都是在为梦想筑基;每一次不畏艰难
的前行,都是在践行笃行的誓言。让我们以书为友,以勤为径,在知识的海洋中扬帆起航;以志为舵,以
恒为翼,在成长的道路上笃行致远,让青春在坚守中绽放最美光彩!
(1)请你为主持词中的加点字注音,根据拼音写汉字。(2 分)
箴言()dǐ()砺前行
(2)请你从下列各项中选择最恰当的一项,依次填入主持词的括号里,使文段语意完整,内容贴切,音韵
和谐。(2 分)
A.坚守笃行豁达奉献B.豁达笃行坚守奉献
C.笃行坚守豁达奉献D.坚守豁达笃行奉献
(3)小睿搜集了一副关于笃行精神内涵的对联,上联为“深耕方得粟盈仓”,请你根据上联,从下列选项
中选出最恰当的下联。(2 分)
A.笃行始获功成名B.勤学终悟理深藏
C.远思方知路漫长D.实干能破难千重
(4)小睿对画波浪线的句子重音把握不准,请你选出一个需要重读的词语,并说明理由。(3 分)
作为新时代青年,我们当以“直挂云帆济沧海”的壮志,深耕学业中的沃土、跨越成长中的险滩。
(5)文中画横线的句子,有语病,请指出病因并修改。(2 分)
2.学校举行“强国有我•科技同行”活动,有同学围绕活动主题分享了下面《AI遇上写作业》的漫画,请
你介绍漫画内容,并阐明寓意。(3 分)
3.学校举办的“科技强国”书法展览活动中,同学们谈了对以下几幅书法作品书体特点的认识。你认为下
列说法正确的一项是(2 分)
A.甲是草书,结构简省、笔画勾连、笔势流畅。
B.乙是隶书,字形宽扁、横长竖短、蚕头燕尾。
C.丙是楷书,字体端庄、结构严谨、整齐美观。
D.丁是篆书,瘦劲挺拔、因形立意、体正势圆。
4.下列各项中分析正确的一项是()(2 分)
①马,是承载昂扬精神的文化印记。②回溯历史长河:A它是裂长空、踏烽烟、守护山河的铁血先锋;
B它是负使命、越险阻、贯通九州的文化信使;C它更是载厚德、秉自强、象征昌隆的盛世气象。③值此马
年佳岁,请你与我们一道,如骏马般昂首前行,共赴远大前程!
A.第①句中,句子的主干是“马承载印记”。
B.第②句中,三个加点的短语结构类型相同。
C.第②句中,ABC 三个分句是并列关系。
D.第③句中,画线部分是用来表达请求语气的祈使句。
5.2026年春晚歌咏创意秀《贺花神》以故宫博物院藏文物“白玉月令组佩”为灵感,将十二月花卉与历史
人物巧妙对应:梅花配林逋,取其高洁;荷花配周敦颐,取其君子之风。节目还特别选取张骞作为石榴花
花神,寓意其开拓西域的壮举,让古老的花神信仰在新时代焕发出新的光彩。
(1)请在文中横线处填入恰当的词语。(2 分)
①节目通过花与人的对应关系,展现了中国人“”的审美传统。
②张骞作为石榴花花神,象征着精神。
(2)节目选取王昭君作为芙蓉花花神,体现了怎样的文化深意?请结合材料简要分析。(2 分)
6.在横线上默写古诗文原句。(8 分)
2026 年马年春晚,以“骐骥驰骋势不可挡”为主题,邀我们在古典诗文中感受千载文脉的跃动。王安石登
飞来峰,以“①,自缘身在最高层”(《登飞来峰》)彰显高瞻远瞩的豪情;杜甫望岳,以“
②,一览众山小”(《望岳》)抒发攀登绝顶的壮志;王勃送别,以“海内存知己,③
”(《送杜少府之任蜀州》)传递天涯比邻的慰藉;孟浩然望洞庭,以“④,波撼岳阳城”(《望
洞庭湖赠张丞相》)描绘波澜壮阔的气象;李白渡荆门,以“山随平野尽,⑤”(《渡荆门送别》)
记录豁然开朗的奇景;刘禹锡酬赠友人,以“沉舟侧畔千帆过,⑥”(《酬乐天扬州初逢席上见
赠》)唱出乐观进取的信念;范仲淹守边关,以“⑦,⑧”(《渔家傲•秋思》)道
尽家国情怀的深沉。这些诗句,如骏马奔腾,穿越时空,与春晚的奋进精神交相辉映。
二、阅读(60分)
(一)阅读下文,完成下面小题。(15分)
艾草香里的守望
①端午将至,南阳的艾草香漫了满城。七十岁的林伯挎着竹篮,又一次走进了医圣祠旁的老巷。竹篮
里,是刚采晒好的艾草,还有一叠亲手誊写的仲景药笺。
②林伯是仲景药笺的非遗传承人,也是巷子里出了名的“老倔头”。去年,社区要改造老巷,打造网
红文创街,有人建议他把药笺铺改成文创店,卖印着网红语录的书签,比手写药笺省心又赚钱。林伯当时
就翻了脸:“仲景先生的药笺,是治人病的,不是凑热闹的!”
③可这倔脾气,却在遇到十八岁的大学生小宇后,慢慢软了下来。
④小宇是南阳理工学院中医药专业的实习生,被导师派来跟着林伯学习药笺誊写。第一次见面,小宇
背着双肩包,手里攥着平板电脑,一进门就说:“林伯,我想把您的药笺做成数字库,用AI复原古药方的
配伍逻辑,还能开发AR书签,扫描就能看到药笺背后的故事。”
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