约18300字。

　　2026年云南省初中学业水平考试•语文
　　中考标准模拟卷
　　（全卷四个大题，共24个小题，共8页；满分100分，考试用时150分钟）
　　注意事项：
　　1．考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。
　　2．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。
　　一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分）
　　阅读下面文字，按要求完成下面小题。
　　从“两弹一星”横空出世，到“神舟”飞船遨游苍穹；从“祝融号”在火星留下中国印记，到“奋斗者”号深潜万米海沟——新中国七十余载的奋斗历程，如同一部________的史诗，镌（juān）刻在每一个中国人的记忆里。翻开语文课本，一个个可敬可佩的故事________而来：邓稼先鞠躬尽瘁铸就国防基石；红军战士不畏艰险，翻越巍峨的老山界；航天员英雄勇闯苍穹，在浩瀚太空俯瞰（kàn）地球……他们以行动践行初心，以担当诠释壮志，以坚毅从容的姿态，在时代的征程中谱写了光辉的篇章，他们是当之无愧的英雄。
　　目光转向云岭大地，新农村建设的战场上，无数奋斗者锲（qì）而不舍，用汗水________希望。曲靖土瓜冲村闲置老屋变身为旅居民宿，让乡村焕发簇新容颜；楚雄彝绣年产值突破13亿元，绣娘织出班斓的生活；广南县的农加贵老师坚守深山四十载，照亮126个孩子的未来，书写硕果人生。这些闪光的名字与事迹，不仅绘就了乡村振兴的壮丽画卷，更树立了精神的标杆。
　　云南，正书写着新时代的答卷：绿色铝、硅光伏崛起；沃森疫苗出口领先；蓝莓产量全国第一，农民沉醉于丰收的喜悦；“幸福里”社区实现三方共赢。从这里，我们汲取了奋发向上的力量，更目睹了祖国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。那些烙（lào）印在心底的榜样，时刻________我们：唯有奋斗，方能不负韶华。
　　1. 文中注音不正确的一项是（）
　　A. 镌（juān） B. 瞰（kàn） C. 锲（qì） D. 烙（lào）
　　2. 文中加点词语有错别字的一项是（）
　　A. 鞠躬尽瘁 B. 诠释 C. 当之无愧 D. 班斓
　　3. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（）
　　A. 浩浩荡荡扑面浇灌叮嘱 B. 气势磅礴扑面灌溉告诫
　　C. 气势磅礴接踵浇灌告诫 D. 浩浩荡荡接踵灌溉叮嘱
　　4. 文中画线句子有语病，修改正确的一项是（）
　　A. 我们汲取了奋发向上的力量，更目睹了祖国从富起来、站起来到强起来的伟大飞跃。
　　B. 我们目睹了祖国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，更汲取了奋发向上的力量。
　　C. 我们吸收了奋发向上的力量，更目睹了祖国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
　　D. 我们目睹了祖国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，更吸收了奋发向上的力量。
　　【答案】1. C    2. D    3. C    4. B
　　【解析】
　　【1题详解】
　　C.锲（qiè）。
　　【2题详解】
　　D.斑斓。
　　【3题详解】
　　第一空：
　　浩浩荡荡：原形容声势浩大，多用来形容队伍、水流等。气势磅礴：形容气势雄伟壮大，常用来形容诗文、画卷、历史历程等。句中用来形容奋斗历程写成的史诗，应选“气势磅礴”。
　　第二空：
　　扑面：迎面而来，多形容气息、景象、事物等直观袭来。接踵：指后面的人脚尖接着前面人的脚跟，形容人接连不断到来。句中形容故事接连呈现在眼前，应选“接踵”。
　　第三空：
　　浇灌：本义浇水灌溉，可引申为用心培育、培植抽象的事物。灌溉：给田地、农作物浇水，多用于具体农事。句中搭配抽象的“希望”，应选“浇灌”。
　　第四空：
　　叮嘱：再三嘱咐。告诫：规劝、警示，带有劝勉警醒的意味。句中表示榜样警醒人们努力奋斗，应选“告诫”。
　　【4题详解】
　　原句语序不当，按照逻辑，应当先亲眼看到国家发展的伟大变化，再从中汲取精神力量。
　　A.语序不当；
　　C.语序不当，且“吸收”“力量”搭配不当；
　　D.“吸收”“力量”搭配不当。
　　5. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（）
　　2026年的昆明，正从旅游中转站向世界级休闲度假目的地华丽转身。________。________。________。________。________。未来，昆明将继续深化文旅融合，让“春城”品牌享誉世界。
　　①智慧旅游平台的全面升级，则让这些景点通过“一部手机游云南”一键可达
　　②依托绿道沿线，非遗工坊在彝族、白族村寨设立，让游客亲手体验扎染、刺绣
　　③昆明旅游的蓬勃发展，正是“绿水青山就是金山银山”理念的生动实践
　　④滇池绿道的贯通，将生态保护与休闲观光完美融合，成为城市新名片
　　⑤这些变化不仅提升了游客满意度，更让当地居民共享旅游发展红利
　　A. ②④⑤③① B. ④②①⑤③ C. ②④③①⑤ D. ④⑤①②③
　　【答案】B
　　【解析】
　　【详解】文段开篇点明昆明文旅发展的转变，后文依次列举具体举措、总结影响与主旨。
　　④句先介绍滇池绿道这一城市新名片，是具体景观建设，适合作为首句；
　　②句承接绿道，讲述依托绿道开设非遗工坊，拓展文旅体验项目；
　　①句继续补充智慧旅游平台的升级，完善旅游服务；
　　⑤句中“这些变化”指代前文绿道、非遗、智慧平台等一系列举措，总结带来的双重利好；
　　③句拔高主旨，点明昆明旅游发展印证了生态发展理念；
　　正确顺序：④②①⑤③。
　　名篇名句默写
　　6. 默写。
　　（1）面对繁重的学业压力时，我们可以用李白《行路难（其一）》中的“________，________”点燃斗志，相信只要坚持，就一定会迎来胜利的时刻。
　　（2）王勃《送杜少府之任蜀州》中的“________，________”告诉我们：真正的情谊能跨越距离，志同道合的同学纵使相隔万里也会一直相互牵挂。
　　（3）看到老师日复一日耐心授课、为同学们答疑解惑，便会想起李商隐《无题》中的“________，________”，这正是默默奉献、执着坚守的美好写照。
　　【答案】    ①.
　　长风破浪会有时    ②.
　　直挂云帆济沧海    ③.
　　海内存知己    ④.
　　天涯若比邻    ⑤.
　　春蚕到死丝方尽    ⑥.
　　蜡炬成灰泪始干
　　【解析】
　　【详解】注意“沧”“涯”“蚕”“蜡”“炬”等字的写法。
　　二、综合性学习（7～10题，共10分）
　　（一）学习与探究（5分）
　　为弘扬中华优秀传统文化，增强同学们对云南本土非物质文化遗产的了解与保护意识，学校计划开展为期三天的“云南非遗研学之旅”，现面向全校同学征集研学活动方案。请你参考以下材料，积极为本次研学之旅出谋划策。
　　材料一：

　　材料二：

　　7. 本次研学活动为期三天，要求从昆明出发并返回昆明，至少深度体验两类非遗技艺，且每天至少安排一项非遗体验活动。请你从材料一的四个备选地中选择两个地点，设计一条合理的研学路