约16340字。

　　语文
　　A卷（共100分）
　　第Ⅰ卷（选择题，共24分）
　　一、基础知识（每小题3分，共12分）
　　阅读下面的文段，完成下面小题。
　　走进金沙，走进遥远的古蜀文明。精致的神鸟金饰雕镂得惟妙惟肖，令人叹为观止；威严的黄金面具睥睨众生，尽显王者之气；①小巧的青铜人像神秘诡谲，引发大量的诸多猜想……②珍奇的一件件文物，皆是历史遗落的“水滴”。它们汇入蜿蜒不绝的历史长河，彰显先民探索自然的智慧，让人不禁遥想远古时代美不胜收的图景。
　　走出金沙，走向发展的现代之城。形如春笋的天府双塔，闪烁着咄咄逼人的灯光；③智能便捷的地下铁路，追溯着四通八达的路网；④威震长空的歼-20战机，承载着航空强国的梦想……
　　历史长河与时代浪潮在此熔合，文明传承与城市发展相得益彰，朝气蓬勃的成都在开拓创新中扬帆远航。
　　（摘自《说古蜀，话世界》，有删改）
　　1. 下列加点字注音有误的一项是（   ）
　　A. 雕镂（lòu）    惟妙惟肖（xiāo）
　　B. 睥睨（nì）        神秘诡谲（jué）
　　C. 彰显（zhāng）    蜿蜒不绝（wān）
　　D. 追溯（sù）        朝气蓬勃（péng）
　　2. 文段中画波浪线的词语书写有误的一项是（   ）
　　A. 精致 B. 尽显 C. 不禁 D. 熔合
　　3. 文段中加点成语使用有误的一项是（   ）
　　A. 叹为观止 B. 美不胜收 C. 咄咄逼人 D. 相得益彰
　　4. 文段中画横线的语句没有语病的一项是（   ）
　　A. ① B. ② C. ③ D. ④
　　【答案】1. A    2. D    3. C    4. D
　　【解析】
　　【1题详解】
　　A.惟妙惟肖（xiào）。
　　【2题详解】
　　D.融合。
　　【3题详解】
　　A.叹为观止：用来赞美看到的事物好到极点。句中形容神鸟金饰的精巧技艺，使用恰当；
　　B.美不胜收：美好的事物太多，看不过来。句中形容远古时代丰富美好的图景，使用恰当；
　　C.咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人。句中用来形容灯光璀璨亮眼的状态，词语使用对象和感情色彩都不匹配，使用错误；
　　D.相得益彰：互相配合，双方的长处和作用更能显示出来。句中形容文明传承和城市发展互相促进，使用恰当。
　　【4题详解】
　　A.①句“大量的诸多”语义重复，“大量的”和“诸多”删去其一即可；
　　B.②语序不当，“珍奇的一件件文物”应调整为“一件件珍奇的文物”；
　　C.③句动宾搭配不当，“追溯着四通八达的路网”搭配不合理，“追溯”多用于探索源流，可改为“延伸出四通八达的路网”。
　　二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
　　阅读下面的选文，完成下面小题。
　　【甲】
　　夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
　　（《诫子书》）
　　【乙】
　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
　　（节选自《出师表》）
　　5. 下列语句中加点词的解释有误的一项是（   ）
　　A. 非宁静无以致远        致：达到
　　B. 非学无以广才        广：增长
　　C. 苟全性命于乱世        全：保全
　　D. 由是感激            感激：感谢
　　6. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（   ）
　　A. 静以修身/以钱覆其口
　　B. 将复何及/水何澹澹
　　C. 躬耕于南阳所/欲有甚于生者
　　D. 咨臣以当世之事/实是欲界之仙都
　　7. 对文中画线句翻译正确的一项是（   ）
　　淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
　　A. 放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
　　B. 放纵懈怠就无法振奋精神，危险动荡就不能保持天性。
　　C. 过分傲慢就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能保持天性。
　　D. 过分傲慢就无法振奋精神，危险动荡就不能修养性情。
　　8. 下列选项前后内容最为一致的一项是（   ）
　　A. 俭以养德——遂许先帝以驱驰