共19题，约18340字。

　　广东东莞市两校联考2025-2026学年高二下学期6月阶段检测语文试题
　　本卷满分150分，考试时间150分钟
　　一、阅读（80分）
　　（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　“影像史学”，是美国历史学家海登•怀特首创的概念。他认为，影像史学是以视觉影像和影片的方式来传达历史以及对历史的见解。台湾学者周梁楷将海登•怀特的观点引入中国后，译为“影视史学”，并将影像史学的外延进一步扩大。他认为，凡是视觉影像，静态平面的照相和图画，立体造型的雕塑、建筑、图像等，从远古的岩画，到近代的摄影、电影、电视和数字化多媒体，都属于影视史学研究的范畴。复旦大学张广智先后发表《影视史学：历史学的新领域》《重现历史：再谈影视史学》《影视史学与书写史学之异同》3篇讨论影视史学的文章，对影视史学展开系统研究。他指出，“一切视觉影像材料，倘能传达某种历史理念，在我看来，从宽泛的意义上而言，当是影视史学的题中之义”。姜萌则提出：“影视史学，主要由历史纪录片和历史专题片组成……至于充斥荧屏的‘历史剧’，并不是‘影视史学’的组成部分。”
　　（摘编自王丹林《影像史学的新实践》）
　　材料二：
　　国内学界对影像史料的整理与研究，实际受到西方有关影像史学及图像研究理论的双重影响。二者虽然有相通之处，但所涉领域并非完全重合。影像史学所指视觉材料，主要还是历史影像，即历史纪录片和历史照片。而西方图像研究，特别是视觉文化研究所指的视觉材料
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）
　　A. 材料一指出我国学者关于影像史学的言论不一致，就影像史料的范围而言，周梁楷的最大，其次张广智，再其次姜萌。
　　B. 因为西方影像史学和图像研究理论所涉领域不完全重合，所以国内影像史学的研究范围就不断拓展和扩大。
　　C. 国内搜集整理的影像史料存在不少问题，需整理者提升学术功力，秉持严谨求实的态度，不追求商业利益。
　　D. 真正将影像资料引入历史研究的学者并不多，导致目前国内出版的大量影像史料的史学价值没有得到真正发挥。
　　2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）
　　A. 国内有人认为影像史料既有平面的又有立体的，既包括远古的岩画又包括近代的摄影、电影、电视和数字化多媒体。
　　B. 材料一作者列举海登•怀特及我国学者关于影像史学的言论，主要是想让读者认识到中外对影像史学认识的分歧所在。
　　C. 制作者的主观意识渗入影像素材的选择、拍摄手法的设定、故事结构的方式等方面，影像的制作就有了主观性。
　　D. 材料三的作者认为伪造历史、“戏说”历史都是影像史学可能出现的弊端，这是其在“求真”方面局限性的表现。
　　3. 下列说法能作为论据来阐述影像史学在“求真”方面存在局限性的观点的一项是（）
　　A. 公共视频监控的视域在空间上是有限的，该视频通常只能提供一个局部的或片段式的影像记录，而不太可能提供事件的完整影像。
　　B. 不同于传统史学基于档案文本的史料选取方式，影像史学的史料来源主要是近现代拍摄的影像资料、历史照片等。
　　C. 以影像为载体来呈现历史，可以激发大众对历史的兴趣，使越来越多的人成为影像化历史学的参与者和见证者。
　　D. 影像史料往往未经后人加工，在利用过程中剔除了文献加工时参与者的主观性，更容易反映历史事件的本来面貌。
　　4. 请结合材料内容，给“影像史学”下一个简要定义。
　　5. 请简要梳理材料二的行文脉络。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查学生根据文本内容进行理解推断的能力。
　　A.“言论不一致”“周梁楷的最大，其次张广智，再其次姜萌”错误。这三个人的言论是从不同的侧面解释了“影像史料”，周梁楷强调类型，张广智强调历史性，姜萌强调真实性，没有主次之分。
　　B.“因为西方影像史学和图像研究理论所涉领域不完全重合，所以国内影像史学的研究范围就不断拓展和扩大”错误。结合原文“国内学界对影像史料的整理与研究，实际受到西方有关影像史学及图像研究理论的双重影响”“受西方图像研究理论的影响，体现在影像史料整理研究中的一个突出的特点和趋向，是史料边界的不断拓展和扩大”可知，国内影像史学的研究范围的拓展和扩大受到西方有关影像史学及图像研究理论的影响，但并没有因果关系，选项强加因果。
　　（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字（小说），完成下面小题
　　阿芳的灯
　　王安忆
　　走在那条湿淋淋的小街上，家家门户紧闭。雨滴敲在水泥路面上，滴滴答答，在空寂的街上溅起回声。阳光明媚的日子里，家家户户半启着门，老人在门前择菜，小孩在门前嬉闹。
　　一个很平常的日子里，我走过这里，望见一扇大敞着的门