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语文教学资源

安徽省合肥市第四十五中学等校2025-2026学年八年级下学期期末语文试题

人教版

文件格式
docx
文件大小
51 KB
更新时间
2026/6/24 8:42:32
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约12330字。

2025-2026学年八年级下学期期末语文试卷
  一、默写
  1.默写。
  (1)曹操《观沧海》中“______________,______________。”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛,两者一动一静,相互映衬,显示了大海的辽阔与威严。
  (2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情,蕴含飘零之感,离别之恨,迁谪之远的诗句是:______________,______________。
  (3)《次北固山下》中达到了“以小景传大景之神”的效果的两句诗是:______________,______________。
  (4)《江南逢李龟年》中诗人并未对人生巨变作过多的描述,却在字里行间蕴藏着无限感慨,又写出今日之衰的这两句诗是:______________,______________。
  (5)《行军九日思长安故园》运用了陶渊明的典故,表现诗人在战乱中辛苦境况的两句诗是:______________,______________。
  二、整本书阅读
  2.请阅读艾青的三首诗歌,完成小题。
  我爱这土地 启明星 桥
  假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
  这被暴风雨所打击着的土地,
  这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
  这无止息地吹刮着的激怒的风,
  和那来自林间的无比温柔的黎明……
  ——然后我死了,
  连羽毛也腐烂在土地里面。
  为什么我的眼里常含泪水?
  因为我对这土地爱得深沉…… 属于你的是光明与黑暗交替
  黑夜逃dùn(   )
  白日追踪而至的时刻
  群星已经退隐
  你依然站在那儿
  期待着太阳上升
  被最初的晨光照射
  投身在光明的行列
  直到谁也不再看见你 当土地与土地被水分割了的时候,当道路与道路被水截断了的时候,
  智慧的人类伫(   )立在水边:
  于是产生了桥。
  苦于跋涉的人类,
  应该感谢桥啊。
  桥是土地与土地的连系;
  桥是河流与道路的爱情;
  桥是驿站,船只与车辆在此点头致敬;
  桥是乘船者与步行者挥手告别的地方。
  (1)根据拼音写出相应的汉字,给加字注音。
  逃dùn(     )    伫(     )立
  (2)“跋涉”在诗中的意思是___________________。
  (3)请变换文中画线句子的句式,使之与上下句构成排比。
  (4)诗歌中的意象有助于表达作者的情思,艾青诗歌中的意象独具一格,值得玩味。请结合以上三首诗歌的内容,完成以下表格。
  题目 主要意象 表达的情感
  《我爱这土地》 土地、河流、黎明、风 ①
  《启明星》 ② 抒发对黑暗、压迫的抗争,对光明的向往。
  《桥》 桥 ③
  三、综合性学习
  3.综合性学习。
  八年级组织同学们开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动,请你完成下列任务。
  (1)【明诚信内涵】下列是同学们搜集到的一些关于“诚信”的诗句,其中完全正确的三项是(     )
  ①自古驱民在信诚,一言为重百金轻。
  ②志不强者,智不达。言不信者,行不果。