约10060字。

　　湖南省株洲市天元区2025-2026学年八年级下学期6月期末语文义务教育质量监测素养卷
　　时量: 120分钟 满分: 120分
　　问卷篇 (时量: 10分钟)
　　亲爱的同学：
　　你好！下面这18道题想了解你平时学语文的情况，答案没有对错，不计分数，请选出最像你的那一项。
　　1.语文课上讲一篇有难度的课文(比如文言文)，你一般是什么状态?(      )
　　A.反正听不懂，干脆趴着或想别的事
　　B.听是听了，但脑子没怎么转，等着老师给答案
　　C.跟着老师走，能听懂多少算多少
　　D.提前查了背景资料，上课边听边想“作者为什么要这样写”
　　2.学完一个单元后，你是怎么复习的?(      )
　　A.不复习，考试前翻翻书就行
　　B.把课文和笔记看一遍
　　C.把重点字词、古诗文、阅读方法分类整理
　　D.整理完重点，再找几道阅读题或作文题练手，看看是不是真掌握了
　　3.课堂上讨论一个问题，你的看法和大多数同学不一样，你一般怎么做?(      )
　　A.不说出来，怕被别人笑
　　B.坚持自己的看法，懒得听别人说什么
　　C.说出自己的想法，但不太关心别人为什么那样想
　　D.说出自己的想法，也认真听别人的理由，有道理就接受
　　4.学语文遇到不懂的地方(比如文言文读不懂、作文不会写)，你最常怎么做?(      )
　　A.不管它，下次碰到再说
　　B.问班里语文好的同学
　　C.回家问爸爸妈妈或哥哥姐姐
　　D.主动去问语文老师，或在作业本上写“老师，这里我不太懂”
　　5.日常无老师强制要求时你会主动积累文言字词、佳句语段、答题思路吗?(      )
　　A.完全不愿积累，只考前临时抱佛脚
　　B.被动完成基础积累任务，不会主动拓展
　　C.愿意自主积累，偶尔翻看复习笔记
　　D.主动分类整理语言素材，自觉用于写作与答题
　　6.课后遇到课文延伸思辨问题(如说明文语言严谨性探讨、文言文人物多角度评价)，你的态度是(      )
　　A.毫无探究兴趣，直接跳过不思考
　　B.不愿独立思考，直接等待老师给出标准答案
　　C.愿意简单思考，不会深度多角度分析
　　D.主动自主探究，乐于提出自己个性化思考
　　7.课余时间，你对品读诗词、赏析课文美文、感受文本文学美感的意愿是(      )
　　A.完全没有兴趣，认为文学赏析毫无意义
　　B.仅课堂被动赏析，课后不会主动感受文本美感
　　C.偶尔主动品读，能感受到基础的文字意境之美
　　D.主动品读经典文本，沉浸式感悟语言美、意境美与情感美
　　8.自主接触本册红色课文、古代文言经典、家风文化等文化内容时，你的感受是(      )
　　A.觉得枯燥乏味，抵触此类传统文化与红色文本学习
　　B.无感无共鸣，仅机械完成学习任务
　　C.能够理解文化内涵，产生浅层认同
　　D.发自内心认同中华优秀文化与红色文化，主动感悟精神价值
　　9.你是否坚持课前预习生字词、课中记录答题方法、课后订正语言表达类错题?(      )
　　A.无任何预习、听课、订正习惯
　　B.偶尔完成，没有固定连贯的学习流程
　　C.能坚持两项常规学习习惯，执行力一般