约8500字。

　　湖南省衡阳市衡南县2025-2026学年下学期期末教学质量检测八年级语文试卷
　　时量: 120分钟 满分: 120分
　　考生注意：请把答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。
　　文脉润心，知行致远。为传承中华优秀传统文化，厚植家国情怀，提升语文核心素养，本次语文监测以“文化传承与时代担当”为主题，设置语言积累、阅读理解、写作表达三大板块，融“和”文化探究、书香阅读、时代观察、情思感悟、诗文探幽于一体。请你静心读题，认真作答，在文字中汲取力量，在思考中展现风采！
　　一、积累与运用(共20分)
　　研学任务：走进中华“和”文化，感悟“以和为贵”的传统智慧，积累经典诗文，提升语言运用能力。
　　中国文化chóng尚“和”，有关“和”的思想(A)。“君子和而不同，小人同而不和”。“和”既被视为诞育万物的本源，也关乎个人品行，是              ；还维系人际往来，是               ；更指引天下格局，是              ；心胸豁达、互相谦让，个人才能和乐，邻里才能和mù。在吴伯箫的《灯笼》中，晚上村头的那一挂红灯笼给孤行客带去的慰藉，何尝不是“和”的体现。开放包容、交流融通，社会才能和谐，世界才能和平。在《礼记》的《大道之行也》中，孔子用理想的“大同”社会表达对“和”的(B)。小到修身养性、齐家交友，大到治国理政、邦交抚远，诸如此类都离不开“以和为贵”。“和”是和谐，傲慢与偏见是文明交流互鉴的最大障碍；“和”是平等，人类文明因丰富多彩才有交流互鉴的价值。对待不同文明，我们需要有比天空更宽阔的胸怀。
　　1.根据拼音在横线上填写正确的汉字。(2分)
　　chóng       尚    和mù       
　　2.请为A、B两处选出合适的词语。(2分)
　　A.源远流长  博大精深   B.追求  追寻
　　3.修改文中“﹏”句子，使句式连贯、语意通顺。(3分)
　　4.填入文中“    ”处的语句，顺序衔接最恰当的一项是(      )(3分)
　　①修德养性的关键  ②国家共处的原则  ③社会交往的准绳
　　A.①③②   B.②③①   C.③①②   D.③②①
　　5.下面是“和合文化”探究组的探究成果，请你补全。(6分)
　　“和”是古人自处时的宁静平和。《小石潭记》中写潭边草木清幽，人与清幽环境安然相处的句子是：(1)                     ，(2)                     ，参差披拂。
　　“和”是古人对“大同”社会的向往和追求。《桃花源记》中体现村民淳朴好客，丰年富足设宴的句子是(3)                     ，设酒杀鸡作食。
　　“和”是古人的心境志趣之和。《关雎》中以水鸟和鸣起兴，烘托青年男女美好情愫的句子是：关关雎鸠，(4)                           。《北冥有鱼》中借助大鹏“(5)                       ，(6)                       。”的雄浑气势，抒发作者远大志向的句子。
　　班级开展“书香润心灵，阅读伴成长”主题读书活动，请你参与完成任务。
　　【材料一】阅读是获取知识、开阔视野、涵养品格的重要途径。常态化课外阅读，能够帮助学生积累素材、提升语感，有效提升语文核心素养，助力全面成长。
　　【材料二】调查显示：当前初中生课外阅读存在诸多问题。多数学生阅读碎片化、功利化，偏爱短视频、短文阅读，缺乏整本书深度阅读；部分学生阅读无计划、无笔记，读完即忘，阅读效率极低。
　　6.请你针对初中生低效阅读的问题，结合材料提出两条切实可行的改进方法。(4分)
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　　二、阅读•观世知情(50分)
　　(一)非连续性文本阅读•数字时代新视野(10分)
　　研学任务：关注数字人民币与绿色金融，了解科技发展与生活变革，学习信息筛选与理性思考。
　　材料一：①数字人民币实质上指数字化账户/钱包里的人民币，是法定货币，以