约27390字。

　　语文
　　考试时间120分钟，考试分数120分；
　　一、积累与运用（34分）
　　1. 中华古诗文是民族优秀传统文化的瑰宝，其文言简义丰，表现风格形式多样，小语想从古诗文中学习借鉴，请帮他将空白处补写完整。
　　《北冥有鱼》中①“怒而飞，______”运用巧妙的手法，塑造了一个硕大无比的艺术形象；《送杜少府之任蜀州》中 “海内存知己，②______”则用夸张的修辞手法，道出了诚挚的情谊可以超越时空界限的哲理；《虽有嘉肴》中 “虽有嘉肴，弗食，③______”以浅显的类比，阐述了实践出真知的深刻道理；《卖炭翁》中 ④“______，______”通过细腻的心理刻画，尽显底层劳动者的辛酸无奈；《石壕吏》中“⑤______！妇啼一何苦”用强烈的对比，将战乱之下百姓的悲苦展露无遗。
　　2. 文中字音字形全部正确的一项是（   ）
　　走进那座古老的戏台，历史的厚重感便扑面而来。台下早已空无一人，台上却仿佛还回荡着当年的唱腔，连穹顶之上曾妩媚灵动的彩绘祥云，也在昏暗的光线中褪去了几分鲜亮，只剩轮廓隐约可辨。一阵风骤然穿堂而过，挂在梁间的旧惟幕被轻轻掀起，发出沙沙的声响，像是一声萦绕在耳边的悠长的叹息。我不禁想起那些曾经在这舞台上演译过悲欢离合的姿态翩然的艺人，他们在风云变幻的时代浪潮里，用精湛的技艺坚守着自己的信念。艺术的传承，从来都不是一帆风顺的，它往往伴随着各种漩涡，需要一代代人不计得失的扶植与付出。告别时，回望那沉默的背影，我告诫自己：真正的艺术，不怕被遗忘在无人问津的角落，只怕在时间的河流里漫溢了最初的赤诚，让原本鲜活的色彩渐渐褪色。
　　A. 惟幕    妩（wǔ）媚    扶植 B. 骤（zhòu）然    演译    漫溢
　　C. 萦（yíng）绕    翩然    漩（xuàn）涡 D. 风云变幻    穹（qióng）顶    告诫
　　3. 小福找到了一段“走近长江——品千年文脉”活动总结材料，但存在一些问题，请帮他解决。
　　“你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概□正像《长江之歌》歌词中唱到的，长江的正源是如此波澜壮阔的冰川河。沱沱河就是江源河流的冠军，它发源在唐古拉山山脉主峰，怀抱着两条巨大的冰川。沱沱河流入青海省境内的通天河，这里有很多林区，阳光充足，河谷宽阔，青草遍地，真是天高云淡的好地方。如果大家珍惜大自然的布局，而且不断地培养林木，那么，长江之水就会千秋万代地清清流淌。通天河，藏族同胞叫它为“珠曲”，意思是通天河的水是奶牛的水，多么美好的名字。正是这滔滔东去的奶牛之水，滋润着中华大地□正是这奔腾不息的奶牛之水，养育着千古风流！
　　（1）方框处应填入的标点依次是_______
　　（2）文中画线句有语病，请提出修改意见。
　　4. 下列语句中加点的成语使用有误的一项是（   ）
　　中国空间站“天宫课堂”开课了！课堂上，宇航员和孩子们在天地之间展开了热烈的互动，奇幻的宇宙景观和奇特的物理现象让人目眩神迷，丰富多彩又神秘莫测的科学实验川流不息，高超科技与大众热情相辅相成，成就了一场名副其实的“宇宙级”知识盛宴。
　　A. 目眩神迷 B. 川流不息 C. 相辅相成 D. 名副其实
　　5. 小山整理的文学文化常识笔记，有误的一项是（   ）
　　A. 《石壕吏》是一首叙事性古体诗，同时又带有较强的抒情色彩。结尾两句直接抒发了诗人的感受，表达了他对遭受苦难的人民的同情。
　　B. 古诗词的意象内涵丰富，如“月亮”常代表思念，“鸿雁”可抒发乡愁，“梅花”有高洁之意。
　　C. “说”是古代一种议论文体。韩愈的《马说》通篇运用托物寓意的写法，以马为喻，谈的是人才问题，流露出作者愤世嫉俗之意与怀才不遇的愤懑之情。
　　D. 古人除姓名之外的称谓还有字、号等，如“退之”“子美”“香山居士”“五柳先生”分别指韩愈、杜甫、白居易、陶渊明。
　　6. 阅读《在长江源头各拉丹冬》选段，完成小题。
　　①这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。杰巴、安托、开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，身