有26道题，约5450个字。
九年级上册第二次月考
语  文  试  卷06.10.06
漳州双语实验学校  张海华
考试时间：120分钟   满分150分
题号一二三四五六总分
得分
            第一部分  听说能力（15分）
一、听录音，完成1-6题（15分）
1、下面词语读音正确的一项是（    ）
A、瞠目结舌      B、鬼使神差     C、兴风作浪      D、倔强不屈
2、听下面一句话，这句话中“xīōngdì”指的是（    ）
A、弟弟          B、哥哥和弟弟   C、哥哥          D、（谦词）男子的自称
3、能为录音中的话语做补充说明的一项是（   ）
A、他还不知道我是个解题高手呢！
B、我要好好想想才能回答。
C、他明知道我最害怕的就是解题了！
D、他明知道我不会朗诵诗歌。
4、听下面一则寓言故事，这则寓言说明什么道理？
      
5、听下面一段话，回答问题
（1）这段话的主要观点是什么？
 
（2）请简要的概括其中的一个事例。

6、请根据下面设置的情境，回答问题。
第二部分  积累与运用（15分）
二、完成7-9题（15分）
7、按要求填空（以回答正确的5道题计分）
（1）无可奈何花落去，                      。
（2）转朱阁，         ，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，                ，此事古难全。
（3）王维的《使至塞上》一诗中描写塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句的是：                  ，                   。
（4）《捕蛇者说》中点明主旨的句子是：                                     
（5）哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，             、
               ，对抗着西北风。
 古诗词中描写春景的句子很多，请写出你喜欢的两句（课内外均可）
 （6）                          ，                           
 （7）                          ，                           
8、关羽是《三国演义》中的主要人物，请说出小说中有关关羽的两个故事的名字并联系故事分析关羽的性格特点。
9、初中阶段，同学们在老师的指导下，组织或参加了不少语文活动。请从下面选择的4个词语，描写语文活动的某个场面。
踊跃     洋溢      趣味     感悟     绘声绘色   全神贯注