约17650字。

　　2025-2026学年八年级下学期7月期末语文试题
　　一、默写
　　1．经典诗文具有跨越时空的永恒魅力。下面是以“诵经典诗文，品名家华章”为主题的诗文名句积累卡，请将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
　　主题 诗文名句
　　诗文中有世间百态 “（1）______！妇啼一何苦”鲜明指出了严重的阶级对立和惨重的阶级压迫；
　　（《石壕吏》杜甫）儒家“大道之行也，天下为公。（2）______，（3）______”的理想社会纲领让我们憧憬。
　　（《大道之行也》）
　　诗文中有丰富情感 “（4）______，（5）______”表现了词人即便凋落尘埃，依旧香气不改的高洁品格；
　　（《卜算子•咏梅》陆游）“（6）______，（7）______”抒发了诗人推己及人、为天下寒士谋取温饱的高尚情怀。
　　（《茅屋为秋风所破歌》杜甫）“是故，学然后知不足，（8）______”说明学习和教学之后能让人知道自身的不足。
　　（《虽有嘉肴》）
　　诗文中有美好图景 “（9）______，君子好逑”是男女爱情之美；（《关雎》）“黄发垂髫，（10）______”是社会和乐之美。
　　（《桃花源记》陶渊明）
　　二、诗歌阅读
　　2．运用对比手法刻画人物形象是《卖炭翁》的一大特色。请你参考示例，从诗中另选一处对比加以赏析。
　　卖炭翁
　　白居易
　　卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
　　示例：“一车炭，千余斤”之重与“半匹红纱一丈绫”之轻形成对比，写出宫使掠夺的残酷。
　　赏析：______
　　三、文言文阅读
　　班级举办“学经典•悟文理”主题学习活动，请你参与并完成小题。
　　【甲】
　　北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
　　（《庄子•北冥有鱼》）
　　【乙】
　　①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
　　②马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马