约3300字。

　　读写结合类作文审题立意
　　读写结合是根据试卷内其他模块的材料,牵引出相关的作文话题。试卷阅读材料只是借文发挥,作文的本质是“移过来,说开去”,由材料中的现象提出观点,然后以此生发开来,透过现象看本质,联系社会现实谈道理,对观点进行“生活化”理解,这是作文的要旨。
　　读写结合类作文题的出现,意在提醒考生要对语文学习情境化的重视,必须将写作置于具体、真实、明确且有社会意义的情境之下:追求自然而然的有感而发,即摒弃“套路”,抒写真情。
　　一、读写结合类作文真题回顾
　　年份 卷别 提问方式 真题启示
　　2025 全国一卷 　　他想要给孩子们唱上一段,可是心里直翻腾,开不了口。 ——老舍《鼓书艺人》(见全国一卷阅读Ⅱ)
　　假如我是一只鸟,
　　我也应该用嘶哑的喉咙歌唱
　　——艾青《我爱这土地》
　　我要以带血的手和你们一一拥抱,
　　因为一个民族已经起来
　　——穆旦《赞美》
　　以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
　　要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 读写结合类作文在近两年的高考真题中频繁出现,且2025年高考全国一卷再次强化了这种命题趋势,故作文备考对此题型需高度重视。
　　2025 八省联考(四川、河南、山西使用) 　　本试卷阅读Ⅰ的材料二中说:“人类本来是艺术的,本来是富于同情的。只因长大起来,把这点心灵阻碍或消磨了。”
　　你是否同意上述说法?请写一篇文章。
　　要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
　　2024 新课标Ⅱ卷 　　本试卷现代文阅读Ⅰ提到,长久以来,人们只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱;随着“天问一号”飞离地球,航天人的目光又投向遥远的深空……
　　正如人类的太空之旅,我们每个人也都在不断抵达未知之境。
　　这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
　　要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少800字。