约4350字。

　　27 诗词曲五首
　　一、基础巩固
　　1．作者简介
　　岑参（约715—770），江陵（今属湖北）人，        （朝代）著名        （诗歌题材）诗人。官至嘉州刺史，世称“岑嘉州”。有《岑嘉州诗集》。
　　辛弃疾（1140—1207），字          ，号         ，历城（今山东济南）人，    （朝代）词人。一生坚决主张抗金。艺术风格多样，而以豪放为主，与合称“苏辛”，与       并称“济南二安”。有《稼轩长短句》。
　　文天祥（1236—1283），字履善，又字宋瑞，号        ，吉州庐陵（今江西吉安）人，南宋     家、         家。
　　张养浩（1270—1329），字希孟，号云庄，历城（今山东济南）人，      （朝代）文学家。
　　2．识读字音
　　冢（    ）     羹饭（    ）     狐裘（    ）
　　寥落（    ）   舂谷（    ）     锦衾（    ）
　　潼关（    ）   阑干（    ）     累累（    ）
　　瀚海（    ）   冷难着（    ）   饮归客（    ）
　　掣（    ）   万兜鍪（    ）   踌躇（    ）
　　3．辨清字形
　　（1）兔从狗dòu（    ）入，zhì（    ）从liáng（    ）上飞。
　　（2）中tíng（    ）生旅谷，井上生旅kuí（    ）。
　　（3）羹饭一时熟，不知yí（    ）阿谁。
　　（4）散入珠帘湿罗mù（    ），狐裘不暖锦衾薄。
　　（5）中军置酒饮归客，胡琴琵琶与qiāng（    ）笛。
　　（6）纷纷暮雪下yuán（    ）门，风chè（    ）红旗冻不fān（    ）。
　　（7）千古兴亡多少事？yōuyōu（    ）。不尽长江滚滚流。
　　（8）年少万dōumóu（    ），坐断东南战未休。
　　（9）山河破碎风飘xù（    ），身世浮沉雨打píng（    ）。
　　（10）人生自古谁无死？留取丹心照hàn（    ）青。
　　（11）峰luán（    ）如聚，波涛如怒。
　　4．解释词语
　　（1）松柏冢累累：                         
　　（2）舂谷持作饭：                         
　　（3）羹饭一时熟：                         
　　（4）将军角弓不得控：                         
　　（5）瀚海阑干百丈冰：                         
　　（6）中军置酒饮归客：                         
　　（7）风掣红旗冻不翻：                                                    
　　（8）坐断东南战未休：                         
　　（9）干戈寥落四周星：                         
　　（10）意踌躇：                         
　　5．默写。
　　（1）小吴向朋友介绍无锡黄埠墩时说道：“据说文天祥曾被关押于此，他在这里思考生死与忠义，日后在《过零丁洋》中写下了千古名句‘                ？                ’。”
　　（2）张养浩《山坡羊•潼关怀古》中点明主旨的句子是：           ，             ；                ，                     。
　　（3）《白雪歌送武判官归京》中，诗人只字未提送别，却饱含悠悠不尽的送别情思的句子是：                ，                     。
　　（4）《十五从军征》中暗示老兵孤苦伶仃、无依无靠的句子是：          ，                     。
　　（5）《南乡子•登京口北固亭有怀》一词中，抒发词人千古兴亡之感和无尽愁绪的句子是：                ？             。                     。
　　二、能力提升
　　6．《十五从军征》是一首叙事诗。先用“十五”与“八十”的年龄对比，表明主人公          ；再以羹饭一时熟，不知饴阿谁”两句，写出了主人公的现状；最后“出门东向看，泪落沾我衣”两句运用细节描写，表现出主人公                    的心情。
　　7．《十五从军征》用一组问答表现了主人公由      到      的心情，用四种事物“”“雉”“谷”“葵”描绘了主人公家中                  的景象。
　　8．“汉乐府中一些短篇常常是选取生活中恰当的片段来表现，既避免过多的交代与铺陈，又能包含丰富的内涵。”请结合本诗内容谈谈你对这句话