约16300字。

　　四川省绵阳市安州区2025-2026学年七年级上学期1月期末语文试题
　　一、积累运用
　　1．阅读文字，完成下面问题。
　　小心翼翼走了一段蜿yán的山路后，我看到万绿丛中的红艳，那是枫叶在深秋绽露出它的身姿。更令人【A】历历在目的是，我听到了【B】汩汩流水之声。寻声而去，一条山泉形成的小溪，流淌在我脚边。
　　远眺近望，大山空无一人，只有这条【C】轻歌曼舞的小小溪流和散落在绿林中间的阳光与我相伴了。五光十色的花斑石子静躺在小溪流中，我伸手捡出一块fěi翠色的石子，里边绿色的纹络像是叶脉。沿着崎岖小路，继续向山的腹地进发，早熟的红果已然【D】坠落山坡。秋风刮过，有的树叶离开了久栖的母体，落到溪流之中，顺水漂泊而下。
　　节选自从维熙《秋山寻野》（有删改）
　　（1）请选出字音、字形正确的一项（   ）
　　A．蜒    zhào    翡    qī
　　B．蜒    tiào    翡    qī
　　C．延    tiào    斐    qī
　　D．延    tiào    斐    xī
　　（2）文段中的加点词语有一个使用不当，有误的一项是（   ）
　　A．历历在目
　　B．汩汩
　　C．轻歌曼舞
　　D．坠落
　　2．下列句子中成语使用恰当的一项是（   ）
　　A．做学问关键的是要有持之以恒的精神，如果见异思迁，终将一事无成，兀兀穷年。
　　B．面对疫情做好自我防护是每一个普通人的责任，而有些人却我行我素，不以为意。
　　C．晓东和晓刚是双胞胎兄弟，大家很难分出谁是哥哥，谁是弟弟，他们长得大相径庭。
　　D．春节后的这段时间里，小林每天都打游戏到深夜，成绩一落千丈，令人刮目相待！
　　3．下列表述有误的一项是（　　）
　　A．《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，共有十篇散文，曾以《旧事重提》为总题目陆续发表在《莽原》半月刊上。
　　B．“现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足，而且光明正大的。”《狗•猫•鼠》表现了作者对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
　　C．鲁迅记述自己儿时阅读《二十四孝图》的感受，着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”等孝道故事，赞扬了封建孝道的温情和动人。
　　D．鲁迅在《无常》一文中，通过对无常的描述，指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
　　二、默写
　　4．在七年级上册的语文学习中，我们徜徉于文学诗歌的世界，感受语言的灵动与景物的绚烂。当曹操登临碣石，用“（1）________________，________________”（《观沧海》）勾勒出海边草木繁茂的壮阔景象，让我们领略到苍茫雄浑之美；王湾行舟江上，以“（2）________________，________________”（《次北固山下》）描绘出潮水涨满、船帆高悬的开阔画面，尽显江南春潮的平和秀丽；李白牵挂友人，将满腔牵挂化作“（3）________________，________________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）的深情托付，语言中满是真挚暖意；杜甫偶遇故交，借“（4）________________，________________”（《江南逢李龟年》）表达对人世沧桑、身世飘零以及盛世不再的悲哀与感慨。每一句诗，都是一幅独特的画卷，一段深沉的情怀。
　　三、综合性学习
　　5．综合性学习•人无信不立
　　诚信是中华民族的传统美德，也是公民的基本道德规范。在校园生活中，“诚信”体现在考试不作弊、承诺必履行、交往讲真诚等方方面面。为进一步弘扬诚信精神，学校开展“人无信不立”主题综合性学习活动，请你参与完成以下任务：
　　（1）请完整讲述一个经典诚信故事，要求情节完整、语言简洁，字数不超过150字。
　　（2）为了解同学们对“考试诚信”的看法，学校将组织采访活动，请你设计2个采访问题。要求提问不空泛、不重复，且能引导同学深入表达自己的观点与思考。
　　四、诗歌阅读
　　阅读下面的古诗，完成下面小题。
　　暮春山间     [宋]  黄公度
　　缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。
　　桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。
　　6．下面对诗歌内容的理解不正确的一项是（   ）
　　A．本诗是一首七言绝句，描绘了一幅幽美的暮春景象，标题中的“暮春”点明了季节时令。
　　B．三、四两句运用侧面描写的手法，借涧水之香，突出桃花之香，写出山涧暮春的静谧美好。
　　C．第三句中的“桃花落”可见春光即将逝去，流露出诗人“惜春”“伤春”的主要思想感情。
　　D．本诗中出现的意象流莺、燕飞、桃花、涧水表现了春天的活力，体现了暮春时节勃勃生机。
　　7．首句中“缓”字用的好，请说一说它的表达效果。
　　五、文言文阅读
　　8．阅读下面选文，完成下列各题。
　　【甲】
　　少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
　　狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
　　（选自蒲松龄《狼》）
　　【乙】
　　临江①之人畋得麋鹿，畜之。入门群犬垂涎扬尾皆来。其人怒怛②之。自是日抱就③犬，习示之，使勿动，稍使与之戏。
　　积久，犬皆如人意。麋鹿稍大，忘己之麋也，以为犬良④我友，抵触偃仆⑤，益狎。犬畏主人，与之俯仰⑥甚善，然时啖其舌。三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上。麋至死不悟。
　　（节选自柳宗元《柳河东集》）