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语文教学资源

《消息二则》练习题1

人教版

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docx
文件大小
231 KB
更新时间
2026/9/21 8:48:17
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约6670字。

统编版语文八年级上册第1课消息二则练习题(含答案)
  一、积累与运用
  1.根据拼音写出相应的词语。
  (1)战犯汤恩伯二十一日到芜湖dū zhàn (    ),不起丝毫作用。
  (2)国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很xiè qì (    )。
  (3)此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,ruì bù kě dānɡ (      )。
  (4)遇着人民解放军好似tuī kū lā xiǔ (      ),军无斗志,纷纷ì (    )。
  2.下列句子中加点成语使用正确一项是(   )
  A.同学们经常向老师请教,这种锐不可当的精神值得提倡。
  B.他这样做自以为很稳妥,其实是巧妙绝伦,稍不注意就会出现错误。
  C.运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是天衣无缝。
  D.张小冬同学心直口快,对有缺点的同学总是一针见血地指出来。
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  逻辑原理的应用是超越时间和国界的。因此,逻辑学是最有用的学问之一。好的推理具有A               的价值,并被各个研究领域所推崇。区分好的推理和坏的推理是有一些已为人知的标准的。
  但有观点认为,逻辑学有时被认为是失于抽象的,(甲     ),那么她的手必须触碰现实生活,处理社会和人们面对的具体问题。而逻辑学研究的原理并不直接处理人类事务,因此逻辑学是一种与日常生活无关的、B    的智力游戏。
  这个观点是非常错误的。逻辑学家确实不解决科学或道德领域的具体问题。抽象性是逻辑原理具有普遍性的必然结果。处理具体问题时,得到满意方案所用到的论证必须是好的和逻辑上可靠的论证。(乙           ),因为她研究的是脱离于具体事物对象的推理标准。逻辑学必须是抽象的,因为只有高度抽象的逻辑原理才能保有我们所崇尚和珍视的普遍性。①说逻辑学是抽象的,②并不意味着逻辑学没有不涉及任何实际问题。③逻辑学确实是抽象的,④因为它处理各类人类面临的问题,⑤这也正是逻辑学的独特之处和价值所在。   
  3. 文中第二段用“她的手”将“逻辑学”拟人化。请以“逻辑学”为本体写一个比喻句。
  要求:语意完整,使用比喻;比喻贴切,表达流畅。
  4. 请在文中画横线处填入恰当的成语。
  5. 文中第三段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
  6. 请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。