约17150字。

　　河北省石家庄市张家口市部分校2026-2027学年高二上学期9月阶段检测语文试题
　　注意事项：
　　1. 考试时间为150分钟，满分150分。
　　2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。
　　一、阅读（74分）
　　（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　南半球寒冬将至，“雪龙2”号为何驶向更南
　　秋季的南极，大自然收起了温柔的“假面”。普里兹湾的海面上，强气旋已是屡见不鲜。
　　3月27日，中国第42次南极考察2026年秋季南极普里兹湾联合航次开展综合站位作业调查的第二天，十二级狂风夹杂着飞雪在戴维斯冰间湖肆虐。海面上的水雾被卷起、打旋，风在此刻也有了具体的形状。
　　“雪龙2”号月池（月池，指船底或平台中间直通海水的大洞，像一口井，用来布放潜水器、钻井设备等）车间的侧舷门缓缓打开，考察队员顶着陆地少见的风力，将垂直网、颗粒物剖面观测系统、温盐深剖面仪依次下放，去探寻秋季南大洋的奥秘。
　　为什么开展秋冬研究
　　如此恶劣的气候条件，“雪龙2”号为何还要深入南大洋，来到普里兹湾？中国第42次南极考察队副领队、联合航次首席科学家陈建芳研究员介绍，我国在普里兹湾开展大洋调查已有30余年历史，但以往受限于海况、天气、技术条件等，只能在夏季进行，而国际上对这一区域秋冬季节的了解也极为匮乏。
　　中国第41次南极考察队首个南极罗斯海联合航次的成功开展，为本次普里兹湾联合航次积累了宝贵经验。秋冬季节，南极边缘海的生物圈依然活跃，中型浮游动物、磷虾和银鱼仔鱼是生物圈的主要生物，受到深对流与迁移习性的影响，它们从浅层向深海迁移。
　　普里兹湾是南极典型边缘海，南极底层水从这里生成。作为全球密度最大、温度最低的水团之一，南极底层水覆盖全球40%深海区域，对全球热盐环流和气候调节至关重要；磷虾、鱼类、海豹、海鸟等南极生态系统关键物种，也在这里繁殖、栖息、越冬。
　　陈建芳表示，在普里兹湾开展秋冬季研究，不仅有助于补足不同季节该区域的调查数据，还可以进一步厘清南极底层水的生成机制、评估碳汇强度、探究主要生物的越冬过程。
　　锚定南极海冰“出生地”
　　想要实现上述科研目标，代表性区域的选择至关重要。在南极普里兹湾这片巨大的海域里，分布着多
　　个“冰工厂”——冰间湖，其中戴维斯冰间湖和麦肯斯冰间湖是本次调查的重点区域。
　　领队助理王硕仁告诉记者，冰间湖是指秋冬季节时在比较密集的海冰中出现的相对开阔水域。此时的大气温度显著低于海水温度，剧烈的温差使得海洋向大气释放热量，产生新冰。
　　不过，从冰盖高处吹来的下降风就像巨型吹风机，把海面上的新冰吹走，形成裸露的湖面继续结冰。或在上升流的作用下，温暖的深层海水被送上来，阻止海面结冰甚至融化原有海冰。如此循环往
　　（节选自《科普时报》）
　　材料二：
　　“雪龙2”号携6国科学家前往普里兹湾科考
　　据新华社电，记者从中国第42次南极考察队获悉，“雪龙2”号近日离开澳大利亚霍巴特，载着6个国家的近百名科学家，前往南极普里兹湾开展“秋季南大洋生态系统”科学考察。
　　这是中国第二次在南半球的秋季前往南大洋开展国际合作科考航次。据中国第42次南极考察队副领队联合航次首席科学家陈建芳介绍，今年的国际合作科考航次联合了来自中国、澳大利亚、美国、韩国、比利时、印度6个国家、19个研究机构的97名考察队员，他们将共乘“雪龙2”号前往南极普里兹湾。
　　普里兹湾是开展秋季南极边缘海生态系统科考的天然理想实验场。该地区受绕极深层暖水入侵及埃默里冰架融水出流等影响，存在一个非常活跃的生物圈，是磷虾、鱼类等南极生态系统关键物种的重要繁殖地和越冬地。
　　（节选自《新华日报》）
　　1. 下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）
　　A. “雪龙2”号月池系统能够在恶劣海况下安全布放潜水器和钻井设备等，是开展本次科考的核心技术支撑。
　　B. 南极底层水从普里兹湾生成，覆盖全球40％深海区域，对全球热盐环流、气候调节和南极生态系统影响极大。
　　C. 冰间湖能促成南极底层水形成以参与全球海洋环流，又能孕育浮游植物，支撑极地动物越冬，维系生态稳定。
　　D. 本次科考研究两处冰间湖，二者分别受暖水入侵、冰架融水影响，有助于厘清其产冰、深对流等方面的差异与机制。
　　2. 根据两则材料内容，下列说法正确的一项是（     ）
　　A. 受海况、天气与技术条件制约，过去我国普里兹湾大洋调查多集中于夏季，也造成国际上该区域秋冬相关研究资料较为欠缺。
　　B. 戴维斯冰间湖与麦肯斯冰间湖是南极的代表性区域，围绕二者开展相关研究，能够顺利实现本次航次预设的全部科研目标。
　　C. 捕获南大洋秋季的过渡过程，就可以彻底解开“冰间湖—深对流—底层水”三者的关联机制，补齐所有相关研究的数据短板。
　　D. 普里兹湾受暖水入侵、冰架融水出流等因素共同作用，生物圈活动活跃，适宜开展秋季南极边缘海生态系统的相关科考工作。
　　3. 两则材料都是新闻作品，下列对其写作特点的分析，不恰当的一项是（     ）
　　A. “假面”比喻夏季的南极处于相对温和的状态，与秋季频发强气旋的凶险状况形成对比，生动凸显普里兹湾秋季环境的严酷。
　　B. 材料一中环境描写，如“窗外狂风依旧呼啸，雪粒正拍打着船舷”，与《别了，“不列颠尼亚”》中的环境描写都烘托了人物的形象。
　　C. 材料二注重数据的使用，这些数据体现出此次南大洋国际合作科考人员多、规模大、影响广泛，还能体现出语言的严谨客观。
　　D. 两则材料介绍陈建芳时都强调“中国第42次南极考察队副领队”和“首席科学家”双重身份，使其发言更真实，更有说服力。
　　4. 中国第42次南极考察队副领队陈建芳曾说：“本联合航次由中国极地科学家推动，各方共同参与”，中国科学家为什么能成为推动者？请根据材料简要概括。
　　5. 材料一是一篇科普新闻报道，兼具鲜明的新闻性与严谨科普性，请结合全文内容简要分析。
　　（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，20分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　茹志鹃
　　这个故事发生在解放以前，虽说是故事，但事情都是真实的。
　　当时，在上海某一条里弄里，住了一个很特别的人——秦易名。他的妻子叫韩慧，是小学教员。一个女儿叫米米，十一岁；一个儿子叫小小，八岁，都上学了。这些，当然都不是他什么特别的地方。他特别的地方，别人也有几种不同的说法：有的说他傻气，是个呆子；有的却说他是个大好人；有的又说他是“娘娘腔”。事实是这样：他在里弄里是个公用的人，他没有工作，但每天比谁都忙，哪家吵嘴了，要他来调停；哪家女人生孩子，买不到红糖，他就骑上脚踏车，给到处去觅。这些事情，大家只觉得他呆气，好笑。有些老年人更觉得他这么个壮壮实实的男子汉大丈夫，不出去做事赚钱，反在家里给老婆孩子烧饭，洗衣裳，多古怪。不过这些古怪事情，大家见惯了，也