约16920字。

　　黑龙江佳木斯市富锦市两校2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测语文试题
　　（满分：120分）
　　任务一  知识积累及运用（21分）
　　一、知识积累与运用（第1-5题，共21分）
　　1. 阅读下面的文字，回答问题。
　　宽阔的海面不再平静，深青色的海水沸腾着，汹涌着，似要吞没天际。撕哑的秋风和着滔滔潮水，演绎出震天撼地的《生命交响曲》。随着时间推移，不知不觉中，四下重归寂静。蓝蓝的天，蓝蓝的海，世间的一切腐烂荡涤殆尽，你我的心全部清空。
　　夜幕深沉，微风漫游。pīng婷秀木似乎还在流盼那颗明星，黎明前的黑暗已经背起它的行囊，去了远方。朝阳的光芒，为树林戴上金色的冠免，林子里无忧无虑的小草依然沉醉在微微的柔风中，轻轻摇yè……
　　（1）根据文中的拼音，在横线上依次写出相应的汉字。
　　pīng婷______    摇yè______
　　（2）请找出并改正文段中的两个错别字。
　　______改为______     ______改为______
　　【答案】（1）    ①. 娉    ②. 曳   
　　（2）    ①. 撕    ②. 嘶    ③. 免    ④. 冕
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　略
　　【小问2详解】
　　嘶哑   冠冕
　　2. 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（   ）
　　A. 时至冬日，到处一片红装素裹的景象。
　　B. 张学良对我国历史产生了巨大影响，他是一位地地道道的风流人物。
　　C. 岸边的柳树在春风的吹拂下，妖娆轻舞，惹得湖水也荡起了层层涟漪。
　　D. 我们当代青少年是一代天骄，肩负着建设祖国的伟大使命。
　　【答案】D
　　【解析】
　　【详解】A.红装素裹：多形容雪后天晴，红日与白雪交相辉映的冬日壮丽景色。句中用以描绘冬日雪后的清朗景致，使用正确；
　　B.风流人物：指对时代发展有重大影响、建有卓著功绩的杰出人物。张学良发动西安事变，推动抗日民族统一战线初步形成，深刻影响中国历史进程，符合该词的指代范畴，使用正确；
　　C.妖娆：意为娇艳柔美、妩媚多姿。此处以拟人手法描摹春风中垂柳柔曼摇曳的情态，贴合春日柳树的姿态特点，使用正确；
　　D.一代天骄：原指称雄一世、建立非凡功业的顶尖杰出人物，不能用来指代尚在成长阶段的青少年群体，使用错误。
　　3. 下列句子没有语病的一项是(   )
　　A. 科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓，让科学获得最广泛公众的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当。
　　B. 通过生动有趣的民俗活动体验，使更多的人了解了中国历史，树立了民族自信。
　　C. 为了让选择留校的学生们度过一个温馨的春节，学校举办了留校学生新春联欢会。
　　D. 在互联网时代，各领域的发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网＋”快速发展和企业广泛受益。
　　4. 愿以寸心寄华夏，且将岁月绘山河。诗人们将通过对自然美景的描绘，传递出多种多样的情感。请你将下面的古诗词补充完整。
　　你可以从《左迁至蓝关示侄孙湘》中的“①______，②______”，感受到韩愈坦陈心志、忠君爱国；你可以从《行路难（其一）》中的“③______，④______”，感受到李白想要冲破一切阻力的豪迈气概。杜甫的《月夜忆舍弟》中的“⑤______，⑥______”更是将对自然景物的描绘与主观情感相结合，表达深切的思人思乡之情；温庭筠的《商山早行》中的“⑦______，⑧______”，通过视听结合，渲染了旅人早行清冷孤寂的氛围；苏轼的《水调歌头》中的“⑨______，⑩______”，望月怀人，蕴含哲理，展现了词人旷达的胸襟。
　　5. 走进名著
　　“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！……我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”
　　选文是19世纪英国文学家①_____