约17300字。

　　江西南昌市部分校(师大附中等）2026-2027学年高一上学期限时训练语文试卷
　　一、现代文阅读
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　加强基础研究是夯实国家创新体系根基、提升科技创新综合能力的根本所在。基础研究是认识自然现象、揭示自然规律和获取新知识、新原理、新方法的开创性研究，处于创新体系的最底层、科研链条的起始端，是科技发展的基石，决定着一个国家创新体系的深度和厚度。纵观科技发展史，重大的科技革命与产业变革，往往都建立在基础研究取得突破性成果之上。这些突破能够孕育出新的重大科学思想或科学理论，深刻改变人类认识世界的方式，拓宽人类的认知边界，推动原创性、颠覆性创新。
　　加强基础研究是抢占科技制高点，实现高水平科技自立自强的迫切要求。当前，科技竞争日趋激烈，我国面临的许多“卡脖子”技术难题，实质上是底层的科学原理、基础理论没有搞清楚，技术底座和底层技术相对薄弱。关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。应对国际科技竞争，实现高水平科技自立自强，迫切需要加强基础研究，解决基础原理和基础理论难题，强化原始创新和关键核心技术攻关，提升自主创新能力，抢占科技竞争和未来发展制高点，牢牢掌握科技创新和发展的主动权。实践证明，只有筑牢基础研究根基，敢于挑战最前沿、最根本的科学问题，才能摆脱路径依赖，在科技竞争中占据主动，赢得先发优势。
　　加强基础研究是催生新质生产力、推动高质量发展的战略支撑。邓小平提出“科学技术是第一生产力”的著名论断，习近平总书记创造性地提出“发展新质生产力”这一重大理论。新质生产力是创新起主导作用、符合新发展理念的先进生产力质态。科技创新是其核心要素，基础研究处于从研究到应用再到生产的科研链条起始端，为科技创新提供了源头活水，是发展新质生产力的底层驱动力和重要策源地。我们亟须加强基础研究，筑牢现代化产业体系底座，打通从基础研究强到科技强、产业强、经济强、国家强的发展路径，推动科技创新和产业创新深度融合，为实现高质量发展注入强劲动能。
　　加强基础研究是建设科技强国、推进中国式现代化的必由之路。科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。一个国家的强盛往往得益于其先发的基础研究积累，基础研究的繁荣进步可以带动科技创新能力提升，进而支撑国家经济实力、国防实力、综合国力实现整体跃升。从根本上说，科技强国首先应是基础研究强国。提升基础研究和原始创新能力是建设科技强国、以科技现代化支撑民族复兴的关键一环。
　　（摘编自窦贤康《全面加强基础研究打牢科技强国建设根基》）
　　材料二：
　　加强基础研究，增强科技自主创新能力。当前，新一轮科技革命和产业变革加速突破，全球科技竞争更加聚焦基础前沿领域，原创性、颠覆性创新的重要性日益突显。加强科技自主创新，要坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，通过加强基础研究，坚决打赢关键核心技术攻坚战，形成更多原创性、颠覆性的科技创新成果。只有这样，才能为促进产学研深度融合提供更多源头供给。要有组织地加强基础研究与原始创新，结合自身优势在战略前沿领域布局建设科研平台，发挥好大科学装置作用，打造多支协同化、建制化的攻坚团队，不断攻克“卡脖子”难题，自觉履行高水平科技自立自强的使命担当。
　　强化人才自主培养，支撑科技自主创新。人才是第一资源，也是自主创新的关键。随着中国式现代化的推进和拓展，把培养国家重大战略急需人才摆到更加突出的位置，着力自主培养一批拔尖创新人才，不仅是提升科技自主创新能力、实现国家战略目标的基础，也能够为促进产学研深度融合提供重要
　　（摘编自余敏明、闫学东《在促进产学研深度融合上实现更多突破》）
　　1、下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
　　A．基础研究处于创新体系的最底层，是科技发展的基石，是一种开创性研究，决定着一个国家创新体系的深度和厚度。
　　B．基础研究为科技创新提供了源头活水，是发展新质生产力的底层驱动力和重要策源地，我们要重视基础研究的作用。
　　C．当前原创性、颠覆性创新的重要性日益突显，我们要加强基础研究，打赢关键核心技术攻坚战，不断攻克“卡脖子”难题。
　　D．产教融合，重点是推动产业与教育互补互融、共生共长以及促进科学研究、科技创新与教育教学的交融贯通和协同发展。
　　2、根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
　　A．基础研究取得的突破影响深远，我们要加强基础研究，抢占科技竞争和未来发展制高点，牢牢掌握科技创新和发展的主动权。
　　B．一个国家的强盛往往得益于其先发的基础研究积累，提升基础研究和原始创新能力对建设科技强国、实现民族复兴都很重要。
　　C．把科技创新成果转化为现实生产力是为了促进产学研融合，我国正加强产学研深度融合，发展新质生产力，推动高质量发展。
　　D．人才是自主创新的关键，要着力自主培养一批拔尖创新人才。一些研究型大学责无旁贷，要加强相关学科建设和拔尖人才培养。
　　3、根据两则材料，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过10个字。
　　当前，世界各国之间科技竞争日趋激烈，我国仍然面临着许多“卡脖子”的技术难题，而关键核心技术是要不来、买不来的。我国迫切需要①_______，解决基础原理和基础理论难题，以应对科技竞争，掌握科技创新和发展的主动权。当前，新一轮科技革命和产业变革加速突破，全球科技竞争更加②_______，原创性、颠覆性创新的重要性日益突显。我们要通过加强基础研究，形成更多原创性、颠覆性的科技创新成果。而科技自主创新离不开人才，人才是自主创新的关键。要着力自主培养一批拔尖创新人才，提升科技自主创新能力，为③_______提供重要支撑。
　　4、两则材料都谈论了“科技创新”，但侧重点不同。请结合材料简要分析。
　　5、当前在某些科研领域存在重应用研发、轻基础研究的倾向，请结合两则材料，谈谈你对这种现象的认识并提出改进对策。
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　第一个复员的军人
　　茹志鹃
　　进城以后，文工团第一个复员的军人，就是老傅。
　　唉！怎么说呢！一句话，老傅不大像军人，有失军人体统。
　　司务长老傅作为军人来说，太胖了一点，年纪也太老了一点，总有三十七八、四十来岁了！不过，最主要的，恐怕还是他的心太软。说他心软，也不确切。对那些想在小卖部赊点什么的人，他会使劲摇头。到了发放津贴费前的这五六天里，他就十分辛苦了。除了出去进货，只要作为小卖部柜台的窗户一打开，他便要开始摇头。后来头摇得没了劲，他那块小黑板上