广东省阳江市阳西县2025-2026学年九年级上学期期中学情监测语文试题

约19090字。

　　语文
　　本试卷共6页，21小题，满分120分。考试用时120分钟。
　　一、积累运用（24分）
　　请你参与班级开展的以“爱国”为主题的综合性学习活动，完成下面问题。
　　【活动一：集诗文鉴赤子心】
　　同学们分组梳理了诗文中蕴含家国之思、忧国忧民之情的句子，制成下面表格。请完成下面小题。
　　1. 将表格中的三组诗文补充完整。
　　组别 内容
　　第一组 心系朝廷，忠贞不渝。韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中，（1）“_______________，_______________”坦陈心志，不惜残年，更显忠君之心弥坚；范仲淹的《岳阳楼记》中，（2）“不以物喜，_______________，居庙堂之高则忧其民，_______________”直抒胸臆，抒发了对国事的关切。
　　第二组 羁旅愁思，家国一体。温庭筠《商山早行》中，（3）“晨起动征铎，________________”道尽远离家乡的愁苦；杜甫《月夜忆舍弟》中，（4）“_______________，况乃未休兵”在感慨离乱时，融入了对国家的忧虑；（5）张岱《湖心亭看雪》中，“雾凇沆砀，_______________，_______________”描绘了幽静深远、洁白广阔的雪景图，暗含了作者的故国之思。
　　第三组 乐观豪迈，心怀天下，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中（6）“_______________ ，_______________”以沉舟病树自比，却展现出乐观豁达的襟怀；苏轼在《水调歌头》中以（7）“_______________，_______________”向世间所有离人发出深挚的祝愿，境界阔大。
　　【小结】读这些诗文，我们明白了个人命运与（     ）紧密相连。
　　2. 下列词语适合填在【小结】括号内的一项是（    ）
　　A. 官场前途 B. 国家命运 C. 自然环境 D. 个人得失
　　【活动二：            】
　　同学们参与了朗诵爱国诗歌的活动，下面是有关材料。请完成各题。
　　导读
　　朗诵这些诗篇，我们就会（1）chén zuì其中，为诗人那宽广的胸怀和赤诚的情感所打动。虽然那段艰难的岁月已然远去，但诗中（2）jī zǎn的精神力量，依然能激励我们乐观、奋进。请大声诵读，我们每个人都是爱国精神的传承人。
　　3. 请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。
　　（1） chén zuì （            ）  （2）jī zǎn （            ）
　　4. 请结合诗歌朗诵资料，仿照“集诗文鉴赤子心”的句式，为【活动二】拟写名称。
　　【活动三：写讲稿绘青春梦】
　　同学们参与了主题演讲活动，下面是某同学的演讲稿选段。请完成下面小题。
　　青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。科研工作者小陈带领年轻团队大胆创新，终于突破了国外技术垄断。许多像快递小哥这样的普通劳动者，他们风雨无阻地奔波在路上，提升了千家万户的生活。边防战士小陈十年如一日守卫祖国边疆，做忠诚的戍边卫士……
　　5. 选段画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。
　　6. 本次演讲以“平凡的伟大”为主题，以同学们为听众。选段中快递小哥的事迹是否适合作为演讲素材？请判断并说明理由。
　　7. 有同学在演讲稿中提出：“真正的坚强，是在逆境中依然能坚守自己的信念。”请你结合《艾青诗选》的相关内容，简要论述这一观点。
　　二、阅读（46分）
　　（一）（16分）
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　【甲】
　　①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
　　②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守