安徽省部分名校联考2026-2027学年高三上学期10月阶段检测语文试题

安徽省部分名校联考2026-2027学年高三上学期10月阶段检测语文试题
　　一、现代文阅读
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　2026年5月30日，第十个全国科技工作者日，中国科学技术大学陆朝阳教授获得第四届全国创新争先奖。
　　此前，国际学术期刊《自然》发表了一项来自中国的重磅成果：陆朝阳等组成的研究团队成功研制出“九章四号”光量子计算原型机，首次操纵和探测高达3050个光子的量子态，再度刷新光量子信息技术世界纪录，求解高斯玻色取样问题比目前全球最快的超级计算机快10的54次方倍。
　　①“破茧”之光：大胆创新编织时空之网
　　目前主流量子计算技术路线包括超导、离子阱、光量子和中性原子等。“九章”系列是光量子计算机——它用光子来编码量子比特，可以说操纵的光子数越多，性能越强。
　　从2020年“九章”光量子计算原型机探测和操纵76个光子到2023年“九章三号”255个光子，光子数不断提升，然而光量子计算要扩大规模，光子损耗就像一堵越砌越高的墙。
　　传统方案是“纯空间编码”，要增加光子，就得增加光源和一大堆光学器件。光学网络越来越大、越来越复杂，光子在里面很容易跑丢。想办法突破这个“结界”，成了“九章四号”的使命之一。为此，团队泡在实验室里，翻遍了国内外相关文献，陆朝阳教授带着大家开了几十次头脑风暴会。2023年夏天的一个深夜，小伙伴们走出实验室，在科大校园的林荫道上散步。晚风拂过树叶，路灯的光影在地面交错，他们突然产生了一个大胆的想法：既然空间维度难扩容，为什么不把时间维度加进来？
　　这个灵光一闪的念头，最终长成了“九章四号”核心的技术突破——可编程时空混合编码架构。
　　这束“突破之光”，照亮了一条全新的技术路径。结果验证了灵感的正确：“九章四号”最终获得了对高达3050个光子的操纵和探测能力，比之前的世界纪录提升了超过十倍。数千光子的操控规模带来算力的指数级提升，“九章四号”在执行高斯玻色取样任务中，生成一个样本仅需25微秒，而使用目前世界上最强大的超级计算机和最好的经典算法，需要超过10的42次方年的时间，量子优势比达到10的54次方量级。
　　②_______________________________________
　　灵感可以来自一瞬间，但把灵感变成现实，需要的是日复一日的“死磕”。从2023年6月起，6名平均年龄只有24岁的博士生，几乎全年无休地泡在实验室里，做实验、调参数、查故障，成为这群年轻人的日常。
　　刘华亮说，为了赶实验进度，他们连续3个春节都留守在实验室。2024年除夕，整个校园空空荡荡，只有他们围在实验室一边吃着饺子，一边盯着屏幕上的实验数据。“那时候没觉得苦，因为每个人都憋着一股劲。”
　　光量子计算原型机的搭建如同拼一个精密的“乐高”，数百个镜片、分束器、探测器的位置都要精确到微米级。负责搭建干涉仪的粟昊，每天坐在光学平台前，一点点微调器件的位置，经常一坐就是一下午，站起来的时候腿都麻得走不动路。他搭了拆、拆了搭，前前后后改了10多版，才最终达到设计要求。
　　前所未有的实验规模，给标定和验证带来了巨大挑战。近千万个矩阵元素需要精确测量，负责测量的龚思秋巧妙分析实验结构，把需要计算的元素从近千万压缩到不到一千个。为了证明“九章四号”比超算快，他试遍现有的求解器，最终用一套新方法推算出：用全球最快超算模拟“九章四号”，需要10的42次方年。
　　③_______________________________________
　　从2020年到2026年，“九章”从一号走到四号，一批又一批的年轻人以最饱满的热情，接过前辈手中的接力棒，在这里成长：当年追着前辈脚步的科研“小白”，如今已经成了日渐成熟的青年科技工作者。“靠近光、追随光、成为光、散发光，我们完整经历了这个过程。”刘华亮说。
　　120多年前量子论诞生之时，中国只能做看客。而今，凭借一代代科研工作者取得的突破，中国已成为全球“第二次量子革命”的重要推动者与引领者。
　　目前“九章”系列是强大的专用量子计算机，它只擅长解决“高斯玻色取样”这样特定的数学问题。“九章四号”在规模与低损耗的双重领先优势为构建“万亿量子模式的三维簇态（容错编码资源态）”奠定了直接的技术基础，进而为未来的“容错光量子计算硬件”及通用量子计算机提供了更多可能性。
　　实现通用量子计算，需要操纵上百万个量子比特，同时也要具备纠错能力。这些都需要在现有量子计算原型机基础上不断迭代，慢慢实现。一代代中国科研工作者，把最好的年华，献给了这束足以照亮未来的光。
　　是啊，追光的人，必将光芒万丈。
　　（摘编自《“九章”里的青春之光》）
　　材料二：
　　国际学界的主流观点认为，量子计算发展需经历“三步走”：第一步是实现量子计算优越性，这个阶段的量子计算机可以完成经典计算机无法完成的某个特定计算任务，证明量子计算在相关问题上拥有碾压级算力优势；第二步是研制可操纵数百个量子比特的量子模拟机；第三步是大幅提高量子比特的操纵精度、集成数量和容错能力，创制“容错量子计算机”，即可实用的量子计算设备。美国和中国科研团队近年先后实现了量子计算优越性，这些突破大幅提前了“容错量子计算机”的到来时间，量子计算进入从“单纯科学探索”到“工业级系统工程化实现”的关键跨越期。
　　光量子计算原型机“九章四号”研制负责人之一陆朝阳说：“最新研究发现，量子计算的‘高峰’比此前估计低，我们‘爬山’的速度则比此前估计快。”2026年5月，《自然》发表陆朝阳团队成果，代表低损耗光量子处理器在规模和复杂度上的重大飞跃。这一跃迁不是单点炫技——它把光量子路线从“演示优越性”推到“为三维簇态、容错光量子硬件铺路”的新位置，也让我们在国家博弈的“无人区”里，第一次有能力自己定义下一阶段的坐标。
　　（摘编自《全球量子计算研究进入关键跨越期》）
　　1、下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
　　A．“九章四号”求解高斯玻色取样问题算力远超全球最快的超级计算机，其量子优势比高达10的54次方量级。
　　B．纯空间编码模式器件繁多、网络复杂，易造成光子丢失，可编程时空混合编码架构大幅提升了光子操纵数量。
　　C．龚思秋巧妙分析实验结构，极大压缩了计算元素数量，并创新推算方法，证实“九章四号”具有超强算力优势。
　　D．“九章四号”目前已经实现了量子计算优越性，可操纵数千个光子的量子态，且具备了一定的容错纠错功能。
　　2、根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）
　　A．光子操纵数量是评判光量子计算机性能的重要标准，“九章四号”光子操控数量较前代实现十倍以上突破。
　　B．按国际学界关于量子计算发展“三步走”的划分，“九章四号”属“可实用的量子计算设备”，处于第三步。
　　C．中美科研团队相继实现量子计算优越性，加速了容错量子计算机研发进程，推动量子计算进入关键跨越期。
　　D．“九章四号”的技术突破不止是算力提升，更推动我国在量子计算前沿领域拥有自主定义发展方向的能力。
　　3、下列对材料一写作特点的分析，不正确的一项是（）
　　A．材料一为通讯，写作思路清晰，从技术突破到科研过程，再到精神传承，逻辑层次严谨。
　　B．文中多处运用具体数据的对比，直观地呈现“九章四号”较前代产品和超算的巨大优势。
　　C．文中大量引用团队成员原话，旨在全面普及量子计算专业知识，有助于提升文章专业性。
　　D．全文叙事与说明结合，既客观介绍科研成果又生动再现科研日常，兼具纪实性与科学性。
　　4、请参照第一个板块小标题的形式，补写材料一第二、三个板块的小标题。
　　5、两则材料均围绕“九章四号”科研成果展开报道，但侧重点有所不同。请简要分析。
　　【答案】
　　1、D
　　2、B
　　3、C
　　4、示例：②砥砺之光：深耕实干攻克技术难关
　　③星火之光：薪火相传领跑量子未来
　　5、①材料一侧重叙事，介绍“九章四号”的技术突破，叙述科研团队的攻坚经历，赞美青年科研人员的奋斗与传承精神。
　　②材料二侧重分析，依托量子计算“三步走”理论，立足全球科研格局，解读成果的行业价值与国家战略意义。
　　【导语】两则材料同叙“九章四号”突破，各有侧重又互补。材料一以“光”为意象串联，融科研细节与青年群像，满溢追光的热血浪漫；材料二锚定全球量子科研坐标系，冷静研判行业阶段与战略价值，二者兼具温度与格局，是硬核科技报道的优质范本。
　　【详解】
　　1、D.“且具备了一定的容错纠错功能”错误。材料一说“‘九章四号’……为未来的‘容错光量子计算硬件’及通用量子计算机提供了更多可能性”，材料二说它“大幅提前了‘容错量子计算机’的到来时间”，可见“九章四号”目前尚不具备容错纠错功能。
　　故选D。
　　2、B.“‘九章四号’属‘可实用的量子计算设备’，处于第三步”错误。根据材料二“中国科研团队近年先后实现了量子计算优越性”可知，“九章四号”不是“可实用的量子计算设备”，尚未达到第三步。
　　故选B。
　　3、C.“旨在全面普及量子计算专业知识”错误。引用团队成员原话，是为了展现科研团队的奋斗精神与青春担当，并非普及量子计算专业知识。
　　故选C。
　　4、审题定向：题干要求“参照第一个板块小标题”为后面两个板块补写小标题，核心考查“结构仿写＋内容概括”能力，故可按照“拆解范例—析语境提炼修饰词—组动宾短语”的步骤解题。
　　拆解范例：①句为“意象＋之光：动宾短语概括做法与价值”，即“修饰词＋之光：核心动作＋对象”，这是必须照搬的模板。
　　析语境提炼意象：第②部分落笔于6名博士生全年无休、连续留校、反复调试器件、压缩测量数据——关键词是“实干、苦干、攻坚”，可对应“砥砺”；第③部分写一代代青年接力成长、中国从“看客”到“引领者”、展望通用量子计算——关键词是“传承、接力、领跑”，可对应“星火”。
　　组动宾短语：用对偶式动宾短语收束各自部分核心观点，与①的字数、节奏、结构一致即可。
　　5、审题定向‌：题干关键在“侧重点不同”，要求比较两则材料的‌报道取向‌，不是概括内容，需先明确“比较什么、从哪比”。
　　回文定位‌：材料一标题“青春之光”，主体是人物与细节——深夜散步得灵感、连续三年留守实验室、调镜腿麻、改十余版，落点在‌人与精神‌，属叙事抒情。材料二开篇即引“三步走”理论，用行业标准与全球格局衡量成果，落点在‌技术阶段与战略价值‌，属分析评判。
　　比较框架‌：一看笔法（叙事/分析），二看重心（团队故事/行业意义），三看目的（赞美传承/解读价值）。
　　归结成答‌：材料一侧重叙事，介绍技术突破、叙述攻坚经历、赞美青年奋斗与传承精神；材料二侧重分析，依托“三步走”、立足全球格局，解读行业价值与国家战略意义。
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　黑马王子
　　陈可非
　　于飞是带着两代人的梦想入伍的。在新兵连时，他就格外努力，他的目的十分明确，一定要当一名导弹操作号手，亲手把导弹送上天。
　　可他万万没想到的是，他所在的部队只是一个勤务单位，跟导弹发射没有任何关系。当于飞得知这件事后，情绪波动很大，训练也不安心，一心想调到发射旅。可是，一个战士，想从勤务单位调到正规导弹发射旅，几乎是不可能的事。
　　新兵训练结束后，于飞分到了骑兵连。于飞不敢把这件事如实告诉父亲，只好谎称自己将成为一名导弹操作号手。他父亲知道后十分得意，几次写信来，都嘱咐他一定要练就过硬本领，争取亲手把导弹送上天。
　　骑兵训练十分艰苦。训练中，于飞由于不专心，竟然被黑马滚雷的马镫套住了脚，拖出去几十米，幸好班长冲上去勒住了滚雷，才避免了一次重大事故。
　　战友们都为于飞捏一把汗，可于飞并没有从这次失误中吸取教训，训练中仍然频频出错，让连队上下十分恼火。一次，我跟于飞出去放马，便跟他说：“你如果再出错，连队估计很难待下去了。”可于飞却说：“我就是希望他们认为我不适合当骑兵，这样我就可以到发射部队去了。”
　　领导终于找于飞谈话了。于飞强调自己不适合当一名骑兵，提出要调到导弹旅。可领导说得很清楚，如果不适应当骑兵的话，就只能调到后勤仓库去站岗了。于飞听后大惊，只好表示一定尽自己最大努力当好一名骑兵。其实，于飞心里依然不甘。一次基地司令员来检查工作，在外放马的他突然打马拦住了司令员的车队。好在司令员并没有发火，只是觉得有些好奇，便下了车。于飞跟司令员提出想去发射旅工作的请求。司