四川省达川第四中学2026-2027学年九年级上学期语文第一次阶段学情自测

四川省达川第四中学2026-2027学年九年级上学期语文第一次阶段学情自测

一、积累运用

阅读下面一段文字，完成下面小题。

秋风拂过金色的田野，谷穗低垂着头，显得chén diàn diàn的。远处传来风穿过林梢，带着一种历经沧桑后的嘶哑与厚重。在那片被阳光镀亮的山坡上，一株野菊花傲然而立，如身姿娉婷的女子。微风掠过花蕊，似乎发出细微的ní nán，像是在诉说着季节更替的秘密。在这片土地上，每一株植物都展现出英姿勃发的生命力，它们没有海水的汹涌澎湃，但仅凭本色便足以成为这片原野上的tiān jiāo。面对眼前的秋景，诗人心中涌起千言万语，不由自主地赞美着大自然的巧夺天工。

1．给文中加点字注音

谷穗( )???嘶哑( )???娉婷( )

2．根据文段中的拼音，依次写出相应的词语。

3．文中画横线的成语使用错误的一项是（???）

A．英姿勃发

B．汹涌澎湃

C．不由自主

D．巧夺天工

4．文中画横线的句子有语病，请把改正后的句子写在答题卡上。

二、文言文阅读

阅读下面的选文，完成下列各题。

【甲】

①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐耀，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

（节选自《岳阳楼记》）

【乙】

①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自《醉翁亭记》）

5．下列语句中加点词解释有误的一项是（???）

A．感极而悲者矣???极：极点

B．春和景明???景：景色

C．云归而岩穴暝???归：聚拢

D．射者中，弈者胜???射：投壶

6．下列句子翻译有误的一项是（???）

A．山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧。

译文：山岳隐没了形体，商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断。

B．登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘。

译文：（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，个人受到的恩宠与屈辱一并都忘了。

C．晦明变化者，山间之朝暮也。

译文：或明或暗变化不一的景色，是山中的早晨和晚上。

D．人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

译文：游人只知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守和游人共同的快乐。

7．下列说法有误的一项是（???）

A．甲文中“微斯人，吾谁与归？”感慨深沉，既有追慕先贤之意，又有世无知音之叹，也暗含着自勉之意及对滕子京的期望之情。

B．乙文结尾写到“太守谓谁？庐陵欧阳修也”，以设问点明太守身份，流露出作者因官场失意的落寞。

C．甲乙两文均写于作者被贬期间，却突破了传统贬谪诗文的伤感情调，展现了士大夫在逆境中的精神超越。

D．甲乙两文体现的情感有所不同：甲文作者忧国忧民，情感沉郁顿挫，慷慨激昂；乙文作者与民同乐，情感轻松愉悦，从容闲适。

三、默写

8．默写。

（1）长风破浪会有时，__________。（李白《行路难》其一）

（2）__________，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3）__________，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头》）

（4）__________，边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟》）

（5）汉文有道恩犹薄，__________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（6）知汝远来应有意，__________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

四、现代文阅读

阅读下面的材料，完成小题。

工业旅游破圈需开门开“脑洞”

周明华

①从“工厂重地，闲人免进”的铁牌子，到小米智能工厂参观一票难求、首钢园高炉下年轻人打卡自拍——工业旅游这匹黑马，正硬核牵手浪漫。去厂区、看产线，北京798艺术区、长春长影旧址、文昌航天超算中心，处处是文旅新风景。5月19日是“中国旅游日”，“十五五”规划纲要点名工业旅游，昔日厂区正成为最潮打卡地。

②工业旅游为何火？说到底，它挠中了现代人的三点痒处。一是好奇心——天天刷手机，几人说得清芯片如何从沙子里“长出”？二是怀旧情——老厂房的机器轰鸣，藏着父辈的青春回响。三是反差感——冷钢铁撞上热生活，硬核生产线邂逅浪漫旅行，这种混搭本身就让人好奇，产生新鲜感。当山水古镇都长成一个模样，工业旅游反倒像一把钥匙，打开了那一度关着的、造就了我们日常的另一扇大门。

③四川的工业底子厚得很。钢城攀枝花的“三线记忆”、自贡的井盐深钻遗迹、德阳的三线军工遗址、乐山的核动力工程摇篮……都是有待好好开发的工业文旅金矿。但要实现破圈，光把大门敞开可不够，得来点高招。

④比如，让硬核变软萌。德国狼堡汽车城，就把大众工厂旁的园区做成汽车版迪士尼，让游客开模拟器、玩赛车、亲手拧螺丝，体验感拉满。四川的酒厂可否开个调酒实验室？三线遗址打造穿越剧本杀，让年轻人在游戏里“破案”历史，比单纯的听讲过瘾。

⑤再比如，把遗址变成秀场。成都东郊记忆里，斑驳的旧厂房成了音乐节的热浪与艺术展的静恩，游人如织。工业遗存有了体温——老厂房的创意转身，是记忆与未来的拥抱。还有，AR重现当年的轰鸣与汗味，VR带你钻进反应堆感受灼热。临走买个数字藏品，把一段工业记忆揣进兜里，带回家。

⑥不过，仅限于这些个别举措，工业旅游顶多是个新网红，要想长久还得整体提档升级，应完成三次“转身”。

⑦从“看热闹”到“读门道”。工业旅游不能止于拍照购物，而应是一堂沉浸式的“产业通识课”——讲透工业文明逻辑、制造业匠心与创新不易。唯有深耕，方能品出真味。

⑧从“单点打卡”转到“线性漫游”。工业遗址大多零零散散分布在城市周边，需要一根隐隐线串起来，形成“工业遗产走廊”或“工业旅游片区”，配上接驳车、特色民宿、主题餐饮，让游客愿意住一晚、慢下来、好好看。

⑨从“配角”转变为“主角”。不是工厂附带旅游，而是工厂本身就是旅游目的地。伦敦泰特现代美术馆让发电厂涡轮车间变身艺术展厅，让工业烟囱变身城市地标。锈迹斑斑的钢铁躯壳，本身就是最酷的舞台，不需要再额外搭台子。

⑩工业旅游破圈，一座城市敢于敞开工业记忆，亮出肌理也晒出疤痕，收获的不只是流量与收入，更是深沉的文化自信。工业的温度，恰在向公众敞开的那一刻。

9．下列选项中关于原文内容的理解与分析，正确的一项是（???）

A．工业旅游火爆的根本原因是山水、古镇等传统文旅景点同质化严重，失去吸引力。

B．四川工业文旅资源丰富，只需开放工业遗址、敞开园区大门，就能实现行业破圈。

C．成都东郊记忆的成功，印证了工业遗址可以通过创意改造、文体赋能焕发新活力。

D．工业旅游只要做好趣味体验、科技赋能，就能实现长久发展，成为城市文旅主角。

10．文章结尾写道：“一座城市敢于敞开工业记忆，亮出肌理也晒出疤痕，收获的不只是流量与收入，更是深沉的文化自信。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。

11．结合文中工业旅游的创新发展思路，请你为四川工业旅游的发展再提两条合理化建议。

五、写作

12．按要求作文

生活中，声音无处不在。它可以是我们听到的万物之声，也可以是我们听到或看到的各种信息。这些声音中，最令你难忘的声音是什么？

请以“留在心底的声音”为题目，写一篇记叙文。

要求：①表达意图明确，内容具体充实。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

六、诗歌阅读

阅读下面这首词，完成各小题。

小阑干·去年人在凤凰池

[元]萨都剌

去年人在凤凰池①，银烛夜弹丝。沉水香消②，梨云梦暖，深院绣帘垂。

今年冷落江南夜，心事有谁知。杨柳风柔，海棠月淡，独自倚阑时。

【注释】①凤凰池：元代中书省所在地。②沉水香消：沉香已经燃尽，香气飘散了。沉水：一种名贵的香料，即沉香。

13．词中运用了__________________的写作手法，使往昔京城生活与__________________形成对照。

14．词人上下阕心境截然不同，请结合词句分析词人前后的情感变化。

七、文言文阅读

阅读下文，完成小题。

狄梁公与娄师德①同为相。狄公排斥师德非一日，则天问狄公曰：“朕大用卿，卿知所自乎？”对曰：“臣以文章直道进身，非碌碌因人成事。”则天久之曰：“朕比不知卿卿之遭遇实师德之力。”因命左右取筐箧②，得十许通荐表，以赐梁公。梁公阅之，恐惧引咎，则天不责。出于外曰：“吾不意为娄公所涵！”而娄公未尝有矜色。

（选自王谠《唐语林》）

【注释】①狄梁公即狄仁杰，狄仁杰（630年-700年），字怀英，号祁溪，并州太原（今山西太原小店区）狄村人。唐朝时期政治家、武周宰相。娄师德（630年—699年），字宗仁，郑州原武（今河南原阳）人。唐朝宰相、名将。②筐箧：指的是用竹枝等材料编制的狭长形箱子，主要用来盛放东西。这里指藏奏章的东西。

15．结合文中的语境，解释下列加点的字。

（1）因命左右取筐箧( )

（2）得十许通荐表( )

（3）而娄公未尝有矜色( )

16．用“/”给文中画线句断句。（限断两处）

朕比不知卿卿之遭遇实师德之力。

17．用现代汉语翻译下面的句子。

吾不意为娄公所涵！

18．狄公认为自己得以重用的原因是什么？事实真相又是怎样的？请用自己的话进行概括。

19．结合狄梁公“引咎自省”，娄师德“包容不矜”的品性，谈谈这两种处世胸怀对当代中学生的人际交往有什么启示？

八、整本书阅读

20．阅读下列文段，完成相关练习题。

黄昏时分，天下起雨来。我又冷又饿，浑身湿透，精疲力竭，脚步越来越沉。我在荒原上艰难跋涉，雨水冰冷，饥饿像刀子一样割着我。我想：我要死了，死在这荒郊野外，无人知晓。

就在我几乎绝望时，远处荒原上亮起一点微光，我朝着那光，拼尽最后一丝力气，深一脚浅一脚地挪去……我摸到门前，颤抖着敲门。开门的女仆见我衣衫褴褛、面色惨白，不肯让我进去，只扔给我一个便士，就要关门。我绝望地哀求：“让我进去吧！我走投无路，快要死了！”女仆还是关上了门，我再也支撑不住，一头栽倒在沼泽居门外的湿台阶上，昏了过去。

就在这时，外出归来的圣约翰?里弗斯听到了我的哀求，认出我是个落难的人，便把门打开，把我抱进屋里，交给了他的两个妹妹____________和____________。

（1）以上文段选自英国女作家____________的《简?爱》，文中画横线处空缺的两个人物分别是____________和____________。

（2）文中的“我”是怎么来到沼泽居的？后来为什么又离开了沼泽居？从这些情节中你看出一个怎样的“我”？

九、现代文阅读

阅读下面的文字，完成小题。

爷爷的修鞋摊

夏七官

①修鞋匠爷爷自从退休以来，便开始痴迷各种工具，准确来说，他喜欢打开修鞋工具箱子，总能找到一把趁手工具，叮当敲打一番，哐哐修补一通，一双有瑕疵的鞋子就重新焕发活力了。

②儿时，爷爷家屋檐下放着一个木制小箱子，打开它，里面五花八门的工具就映入眼帘，鞋掌、皮料、黑、白、棕三色的线轴，大小剪刀、钳子、锤子，还有一些叫不出名字的奇形怪状工具。最惹人注意的还是旁边