江西省南昌市第二中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测语文试题

江西南昌市第二中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测语文试题

一、积累运用

阅读下面的文字，完成小题。

范大相公回忆着“人不寐，将军白发征夫泪”的（1）戍边生活；回忆着“居庙堂之高”伴君勤政的艰辛（3）回忆赈灾放粮所见到的平民水火之苦。他总结历代先贤和自己一生的政治阅历，终于长叹一声：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这声大（2）　　（chè）大悟的感叹如名刹大庙里的钟声，浑厚沉远，震悟大千。这一声长叹悠悠千年，志士仁人多少被激励着，仕人官宦多少被匡正了。

《岳阳楼记》并不是作于岳阳楼上，洞庭湖之大观当时也不在先生眼前。可以说这是一篇借题发挥之作。范公将他对人生、社会的理解，将他一生经历的政治波涛，将他胸中起伏的思潮，一起借洞庭湖的万千气象，倾泻而出，然后又顿然一收，（4）　　（归纳　提炼）出这句名言，化为彩虹，横跨天际，光照千秋。

1．给加点字注音，根据拼音写汉字。

（1）戍____　　（2）（chè）____

2．在括号内填入的标点符号是：（3）____

3．在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。（4）____

4．文中画波浪线的句子有语病，修改正确的一项是（　　）

A．激励着多少志士仁人，匡正了多少仕人官宦。

B．被多少仕人官宦激励着，被多少志士仁人匡正了。

C．激励着无数志士仁人，多少仕人官宦被匡正了。

D．多少志士仁人激励着，多少仕人官宦匡正了。

5．将下面语句排列成一段语意连贯的话，顺序最恰当的一项是（　　）

汉代铜奔马仰首嘶鸣、身姿矫健，________；________。________，________。

①更凝聚了中国古代工匠对力学平衡和动态美学的深刻理解

②三足腾空，尾部飞扬，充满动感与张力

③这匹铜马承载着天马西来的浪漫想象

④头部微微左倾，眼神里透着一股不凡的神气

A．④③②①

B．②④③①

C．③④②①

D．②③④①

6．下面诗句朗读节奏（用“/”标示）划分不准确的一项是（????）

A．望/长城内外，惟余/莽莽；大河/上下，顿失/滔滔。

B．为什么/我的眼里/常含泪水？因为/我对这/土地爱得深沉……

C．乡愁/是一方/矮矮的/坟墓，我/在外头，母亲/在里头。

D．你/站在桥上看风景，看风景人/在楼上/看你。

二、诗歌阅读

阅读下面这首唐诗，完成小题。

十五夜望月寄杜郎中

［唐］王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

7．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（　　）

A．前两句不着“月”字却实有月，“地白”“树栖鸦”“冷露无声湿桂花”从侧面烘出月明在天、清幽冷寂之境。

B．末两句由眼前月宕开一笔，写中秋之夜普天之下人尽望月——正是佳节人月两圆的温暖时节，却思念萦怀，心绪沉重。

C．一个“落”字新颖妥帖：思念随清辉自天而降，化实为虚，更见功力。

D．诗人以“不知秋思落谁家”的一问收束全诗，言浅思深，正见含蓄之妙。

8．同为中秋望月之作，王建《十五夜望月寄杜郎中》“不知秋思落谁家”与苏轼《水调歌头》“但愿人长久，千里共婵娟”所表达的情感基调有何不同？请简要分析。

三、文言文阅读

阅读下面文字，完成小题。

晚游六桥待月记

［明］袁宏道

①西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。

②今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：“傅金吾园中梅张功甫①玉照堂故物也急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。

③然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？

【注释】①傅金吾：姓傅，“金吾”是官职名。张功甫：南宋将领张俊的孙子，名园玉照堂的主人。

9．文中画波浪线的部分有两处需要断句，请用“/”标示。

傅金吾园中梅张功甫玉照堂故物也急往观之。

10．解释文中加点词的含义。

（1）为( )　　（2）观( )　　（3）去( )

11．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

（1）绿烟红雾，弥漫二十余里。

（2）此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？

12．填空。

《晚游六桥待月记》题为“待月”，作者却没有正面描写月景。在他看来，西湖盛景最好的欣赏之时是____，这份乐趣“留与山僧游客受用，安可为俗士道哉”——这种避开俗众、独享清寂之趣的雅怀，恰与《湖心亭看雪》中舟子口中的“____”相通。

四、默写

13．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）夜半独往湖心亭的张岱，仅用白描之笔便写尽天、云、山、水上下一色的苍茫雪景，这组句子是：“________，__________，__________。”

（2）生活不会一帆风顺，当我们因一时的顺遂或挫折而心绪起伏时，不妨想起范仲淹在《岳阳楼记》中的自勉之语：“________，__________”，以豁达之心面对宠辱得失。

（3）毕业在即，前路纵有千难万险，请以李白《行路难》中的“________，__________”自勉，相信理想终有实现的一天。

五、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

守护我们的专注力

张佳莹

①在碎片化的浪潮里，我们该如何守护专注力、思考力？

②找回专注力，当从改变心态做起，卸下功利的枷锁，静待花开。追求高效率本身并无不妥，一些实用性技巧也确实可以快速掌握。但若过度追求快节奏，便容易形成对“深度”的挤压。比如，3分钟可以“看完”一部电影，但没法欣赏镜头语言中的艺术；5分钟也可以“速读”一部名著，却难以体会隐藏于文字之下的意蕴。只有当我们不再执着于追问“这有什么用”，不再把每一项投入都视作必须即时兑现的投资，才能沉浸于过程本身，从容涵泳。

③那些在专注中度过的时光，从来都不是无意义的消耗。正如一位作家所说：“许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的。在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”阅读如此，一切深度的学习皆是如此。成长从来不是速成的结果。那些在专注中积累的思考、养成的习惯、慢慢打磨出的从容与豁达，都是时间的馈赠。

④除此之外，重拾好奇心，也是唤醒专注力的重要方式。好奇心就像多米诺骨牌的第一张，一旦被触发，就能引起一系列连锁反应：产生疑问、激发兴趣、探求原因、深究结果……古往今来，正是纯粹的好奇，让我们跨越未知、走向更大的世界。何不主动为自己创造这样的“触发时刻”？放下手机，在和朋友的谈天说地中迸发灵感，在和大自然的亲密接触中发现新知，在观览遗址文物中寻迹历史。当你真正想要深入探究某个问题，专注力也就随之形成——那不是靠自律维持的状态，而是一种由内而外的思维沉浸。

⑤如果说碎片化的消遣是快餐，刺激味蕾，也能果腹；那么专注的学习和创造，则更像一碗粗粮，初尝或许有些粗粝，但慢慢咀嚼，就会咂摸出谷物的香甜，更有益于健康。用耐心替换浮躁，让坚持成为日常，当专注成为习惯，那些心无旁骛的时刻、沉浸其中的“心流”，自然会在不经意间到来。

⑥今天，数字技术如同一张无形的网，将海量文化资源编织进我们的日常。我们面临的一个重要课题，就是如何过好数字时代的文化生活。从解决注意力“失焦”的问题，到培养信息甄别与批判思考的能力，再到保持对文化的敬畏之心……努力把这些问题都解决好，我们才能更好享受数字技术带来的便利，让每一次的文化接触都成为深入心灵的滋养，成为丰富我们精神世界的力量。

（选自2025年9月5日《人民日报》，有删改）

14．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（　　）

A．第②段中的画线句运用举例论证，举3分钟看完一部电影、5分钟速读一部名著的例子，论述了“过度追求快节奏会挤压深度思考”这一观点。

B．第③段分论点是“在专注中积累的思考、养成的习惯、慢慢打磨出的从容与豁达，都是时间的馈赠”。

C．文章多处使用比喻句，生动形象，使得说理透彻；“产生疑问、激发兴趣、探求原因、深究结果”四字短语连续使用，读来朗朗上口，清楚流畅。

D．第⑤段将两种学习方式分别比作“快餐”和“粗粮”，是因为“碎片化的消遣”没有价值和意义，“专注的学习和创造”才是正确的学习方式。

15．请从下面几则材料中，任选一则，就“如何守护我们的专注力”提炼出一个新观点。

材料（1）：

为了挽救衰微的民族，1930年到1932年间，闻一多从唐诗入手，目不窥园，足不下楼，几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

材料（2）：

翻译家草婴一生只做一件事——将托尔斯泰全部小说译成中文。他给自己立下铁律：每天只译一千字，雷打不动。即便在十年动乱中被关牛棚、打断肋骨后，他恢复工作的第一天，仍是从那一千字开始。三十三载寒暑，十二卷托翁巨著一字一字从他笔下淌出。

材料（3）：

神经科学家安德鲁·休伯曼在斯坦福的研究发现：人在焦虑或分心时，如果先做2分钟高强度身体动作（俯卧撑、快走、原地跳），大脑前额叶皮层的血流量会显著增加，专注力窗口会随之打开。他自己的习惯是：每次要录课程视频前，先做20个俯卧撑，然后立刻坐下录。他说：“不是心情好了才专注，是身体动了，专注才来。”

选择材料( )，我提炼的观点是：_______

阅读下面的文字，完成下面小题。

【材料一】

平陆运河顺利通过交工验收（节选）

①日前，平陆运河顺利通过交工验收，全线各项通航筹备工作有序推进，全力冲刺今年9月通航目标。

②平陆运河全长134.2公里，北起广西南宁横州市平塘江口，向南沿钦江汇入北部湾，是新中国成立以来首条通江达海的大型运河。整条运河依靠马道、企石、青年三座梯级枢纽，逐级消纳65米天然水位落差。其中马道枢纽作为运河第一梯级，为世界最大内河省水船闸，承担近30米水位落差输水通航任务，混凝土总浇筑量达336万立方米。

③4年建设周期里，平陆运河建设团队直面大体积混凝土施工、复杂输水廊道、超高边坡治理、巨量土石方开挖等多项世界级工程难题，开展系列技术攻关。在马道枢纽施工现场，船闸主体单日预冷混凝土浇筑量创下同类单体工程世界纪录。项目运用骨料风冷、片冰拌合、智能温控系统等手段，严控混凝土温度，有效防范结构开裂风险。

④平陆运河工程创新建成世界首创三级叠合式省水船闸，节水率超60%，年可节约水资源约10亿立方米。面对沿线最高188米Ⅱ号断层破碎带高边坡，建设者借鉴隧道工法，实行“开挖一级、防护一级、绿化一级”，化解重大地质风险。

⑤平陆运河通航后，5000吨级船舶可从西江直入北部湾，相比经广州港出海，缩短内河航程560公里以上。这条水运大通道，将打造西南地区通往东盟距离最短、成本最优的水路通道。

（节选自《光明日报》2026年8月31日，记者周仕兴靳昊姜奕名）

【材料二】

一河贯山海——平陆运河书写西南向海新篇章（节选）

①金秋九月，西江奔流。9月16日，世纪工程平陆运河建成通航。这个江铁海多式联运的重大基础设施、西部陆海新通道的骨干工程，迎来历史性时刻。

②平陆运河建设的构想源起，可追溯到100多年前。孙中山先生在《建国方略》中提出，以钦州为重要出海口，缩短西南各省区出海距离。但受限于当时的国力与技术，这一构想只能停留在纸面。

③广西水系发达，西江黄金水道西接云贵、贯穿广西、东接粤港澳，但长期面临着一个困局：一方面，西江长洲水利枢纽船闸年通过量已超过长江三峡枢纽，长期超负荷运营；另一方面，“一江清水向东流”，作为沿海省份的广西“临海却无江河通航入海”。

⑤回想建设历程，广西平陆运河建设有限公司董事长程耀飞感慨，平陆运河并非简单的河道疏浚，而是集航道开挖、枢纽建设、桥梁改造、生态治理、智慧运维于一体的系统性超级工程。

⑥向海而行，首先是劈山开道。平陆运河的建设，承袭顺应自然的中国智慧：位于广西的“世界灌溉工程遗产”灵渠，巧妙地利用地势，用人字坝和铧嘴组成的分水设施将湘江截流，实现三分水入漓江、七分水入湘江；全长134.2公里的平陆运河，大部分利用原有河道截弯取直、拓宽挖深，其中开山劈岭全新开挖成