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语文教学资源

陕西省西安市铁一中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段学情自测语文试题

人教版

文件格式
docx
文件大小
502 KB
更新时间
2026/10/29 9:54:23
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约15380字。

2026-2027学年九年级上学期10月阶段学情自测语文试题
  一、积累运用
  请解决栏目《启程》导语中的语言文字问题。
  在人生的黄金时代,我们吟唱蓬勃的生命之歌。国家的创新与发展,离不开青春力量的蓬勃涌动;持久的发展后劲,更需要一代代青年弘扬创造精神,汲取历史积淀中的文化精髓。如今,接力棒已传至新一代手中,目标始终未变——不仅要跑,更要持续领先。身处强国建设与民族复兴的关键阶段,这正是青年心无旁鹜、挺身而出的大好时机。我们应呵护心中那份诓时济世的理想,以切实行动担当起属于这个时代的重任。
  1.请确认语段中加点字的读音。(只填序号)
  (1)积淀________(A diàn  B dìng) (2)精髓________(A suǐ  B suí)
  2.校对稿件时发现其中有错别字,请改正。(写出正确词语)
  (1)心无旁鹜________ (2)诓时济世________
  二、默写
  3.请补充诗文名句,完成栏目《励志》的寄语。
  “自强不息,踔厉奋发”是青少年奋进新征程的时代主题。自强是范仲淹虽遭贬谪,但忧乐天下的担当:(1)“_________,_________”(《岳阳楼记》);自强是苏轼仕途失意,祝福天下离人的豁达:(2)“_________,_________”(《水调歌头》);自强是刘禹锡看清苦难,与友共勉的坚强:(3)“_________,_________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》);自强是张岱雪夜独行,对冰雪人格的坚守:(4)“_________,天与云与山与水,上下一白”(《湖心亭看雪》);自强是欧阳修寄情山水,忘怀宠辱的洒脱:(5)“_________,在乎山水之间也”(《醉翁亭记》)。先贤的诗文如明灯熠熠,为我辈少年带来不竭的精神力量。
  三、积累运用
  下面是栏目《笃行》中的一段文字,请完成编辑任务。
  ①“天行健,君子以自强不息”。②古人的智慧穿越时空,诉说着一个永恒的真理:真正的强者,不是生来就拥有无坚不摧的力量,而是敢于在逆境中向阳生长,在挫折中破茧成蝶。③无论是范仲淹断齑画粥的坚韧,还是苏轼“一蓑烟雨任平生”的豁达,都告诉我们,自强是照亮前程的微光,是跨越沟壑的桥梁。④语文,不仅是文字的盛宴,更是精神的洗礼。⑤在品读先贤的篇章时,我们汲取着自强不息。⑥愿我们能以自强为笔、以奋斗为墨,在青春的稿纸上,书写出属于自己的辉煌篇章!
  4.第①句有一处标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。
  5.请提取第③句画线部分的主干,写在下面的横线上。
  6.第⑤句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
  四、整本书阅读
  7.下面是栏目《致远》中的一段文字,请完成编辑任务。
  《水浒传》的最大艺术成就是塑造了一大批鲜活的英雄人物形象。这些梁山好汉都具有鲜明的典型性格。请你参照示例,从以下人物中任选一个,完成“一字评”。
  备选人物:鲁智深、林冲、吴用、武松
  示例:宋江——“孝”,宋江组织好汉们投奔梁山,途中收到父亲病故的家书,不