广东省东莞市东城中学等校2026-2027学年九年级上学期第一次学情诊断语文试题

约15440字。

2026-2027学年九年级上学期第一次学情诊断语文试题
　　一、默写
　　1．古诗文默写。
　　在学习讨论中，老师展示了部分同学的随笔，请将以下材料中的古诗文补充完整。
　　【随笔一】
　　皎洁的明月，穿越唐宋照亮了两代人的夜空。《月夜忆舍弟》中，一句“（1）_________，_________”，让我们看到杜甫月里有睹物思亲的“小我”之情；《水调歌头•明月几时有》中，一句“（2）_________，_________”，让我们领悟到苏轼祝福天下人的“大我”之愿。
　　【随笔二】
　　崎岖难行的羁旅，触发了三位诗人的惆怅之情。《行路难》中，李白的难，难在志在四方却寸步难行，于是他说：“（3）_________，_________”；《左迁至蓝关示侄孙湘》中，韩愈的难，难在忠心不泯却耗尽残年，于是他说：“（4）_________，_________”；《商山早行》中，温庭筠的难，难在故乡的旧梦一次次打破眼前的美景，于是他说：“（5）_________，_________”。他们在“大我”的追求中饱受挫折，但是在“小我”的道路上依旧昂扬向上。
　　【随笔三】
　　情随境迁，在《湖心亭看雪》中，大雪三日，张岱毅然独行赏雪，看到“（6）_________，_________，上下一白”的美景，也是“小我”追求的极致体现！
　　二、整本书阅读
　　2．在经典名著分享会上，小语同学准备用《唐诗三百首》中的诗句去评价简•爱，请你从下列诗句中选择一句，结合诗句含义及名著内容，帮她写一段分享稿。（80字左右）
　　A千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——（刘禹锡《浪淘沙九首（其八）》）
　　B会当凌绝顶，一览众山小。——（杜甫《望岳》）
　　C野火烧不尽，春风吹又生。——（白居易《赋得古原草送别》）
　　三、积累运用
　　阅读下文，完成小题。
　　英雄是民族的脊梁，是时代的先锋。向英雄学习，是我们的使命。血雨腥风的战争年代里，他们赴汤蹈火，不畏牺牲，为民族解放事业qián pū hòu jì；在波澜壮阔的改革大潮中，他们jiān chí bù xiè，埋头苦干，为国家振兴________，使各行各业蒸蒸日上。他们为国家和民族做出的贡献________。英雄精神如同一座永恒的丰碑，矗立于历史长河中，指引和________着一代代中华儿女勇毅前行。
　　崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。不是只