福建省福州教育学院附属中学2026-2027学年八年级上学期语文第一次适应性考试试题

福建省福州教育学院附属中学2026-2027学年八年级上学期语文第一次适应性考试试题

一、默写

1．根据要求默写古诗文

翻开书卷，自然山川风物如在眼前。看傍晚山野萧瑟的秋景“________，________”（王绩《野望》）；观塞外雄奇壮美景象“________，________”（王维《使至塞上》）；品月映江水，云彩升腾奇观“________，________”（李白《渡荆门送别》）：写春冬之时，清潭奇景“________，________”（郦道元《三峡》）；“________，________”从侧面烘托三峡的山势高峻、遮天蔽日（郦道元《三峡》）。自然美景，往往触发诗人真挚情思。崔颢在黄鹤楼上，泛起了思乡愁情“________？________”（崔颢《黄鹤楼》）。

二、积累运用

2．阅读下面的文字，完成下面小题。

互联网时代是一个充满机遇与挑战的时代。它如一股锐不可①dāng______的风暴，席卷全球，改变着我们的生活方式。信息的洪流____________般冲击着旧有的观念和模式，让我们不得不重新审视这个世界。然而，正是这样的变革，带来了无数的创新科技。那些互联网先驱们，以潇洒的态度、无畏的精神和②zhuó______越的智慧，用____________的哲理唤醒我们，引领着我们走向未知的未来。他们慷慨地分享自己的经验，____________并启迪后来者，让我们在迷茫中找到方向，在困惑中看到希望。

在这个时代，使我们不仅享受着技术带来的便利，更感受到了人与人之间的温暖与关怀。互联网让我们跨越时空的界限，周济每一个需要帮助的人。它让我们更加紧密地联系在一起，共同书写属于这个时代的辉煌篇章。我们③翘______首以盼，盼望着互联网为人类文明揭开新的篇章。

（1）看拼音写汉字或注音。

①( )②( )③( )

（2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（????）

A．永垂不朽??震耳欲聋??教正

B．摧枯拉朽??振聋发聩??教正

C．永垂不朽??震耳欲聋??教诲

D．摧枯拉朽??振聋发聩??教诲

（3）语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（????）

A．通过这个时代，使我们不仅享受着技术带来的便利，更感受到了人与人之间的温暖与关怀。

B．在这个时代，我们因为享受着技术带来的便利，所以感受到了人与人之间的温暖与关怀。

C．在这个时代，不仅享受着技术带来的便利，更感受到了人与人之间的温暖与关怀。

D．在这个时代，我们不仅享受着技术带来的便利，更感受到了人与人之间的温暖与关怀。

三、整本书阅读

阅读下面文字，回答问题。

他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他为我开列了为时共需九十二天的旅程中的各个项目。他答应让我骑马到保安去，并且给我安排好第二天早晨就动身，因为我可以跟着回到临时首都去的一部分通讯部队同行。他同意打一个电报给他们，告诉他们我就要来到。

3．本段文字选自《红星照耀中国》，原名《___________》，文中的“我”指的是_______“他”指的是_______。

4．请结合作品内容，分析“他”的人物品质。

四、诗歌阅读

阅读古诗，回答下列问题。

钱塘湖春行

【唐】白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

5．对本诗的理解和分析，下列说法不正确的一项是（????）

A．首联从大处落笔，写孤山寺北、贾