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语文教学资源

重庆市南岸区110中教育集团2026-2027学年七年级上学期10月教情调研语文试题

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更新时间
2026/11/5 10:20:13
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本文约17725字。

重庆市南岸区110中教育集团2026-2027学年七年级上学期10月教情调研语文试题

一、积累运用

阅读下文,完成小题。

九月,我们怀揣憧憬,迈入美丽的校园。①晨光与微风,仿佛正在为我们酝酿一段烂漫的青春时光。当国歌奏响,我们以liáo亮的歌声,将少年的豪情与志向送上云霄;歌声落下,那一双双求知的目光、一张张灿烂的笑脸,在晨光中意气飞扬。②上课时,老师们端庄的仪态、严谨的讲授,让我们心生敬意,为我们的“青春行”贮蓄了深厚的力量;答疑时,他们细致的讲解、耐心的解答,让我们如沐春风,为我们的心灵拂去了初入校园的忐忑;谈心时,温馨的话语、暖心的关怀,让我们各得其所,为我们的成长指明了前进的方向。③在这里,我们汇聚点点星光,挥洒青春才华;我们抖擞精神,立下星河誓言。④通过在这片沃土上的学习和生活,将使我们共同开启一段完美的人生新篇章。

1.根据拼音写汉字,给加点字注音。

①酝酿( )??????②liáo( )亮??????③贮( )蓄

2.文段中画横线的词语使用不恰当的一项是(???)

A.烂漫

B.端庄

C.各得其所

D.抖擞

3.文段中画横线的句子,有语病的一项是(???)

A.①

B.②

C.③

D.④

4.“求知的目光”“同窗的欢笑”“铿锵的誓言”是“完美初中生活”的美好缩影。请任选其中一个词语,选取校园中的一个典型场景,阐释它对你成长产生的意义。

示例:同窗的欢笑,是课堂中协作完成任务时灿烂的笑脸,它让我体会到集体的温暖,懂得了友谊是成长路上最珍贵的礼物。

我选( ),_________________

二、综合性学习

5.进入中学,崭新的学习生活已然开启,班里准备开展“有朋自远方来”综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。

【与友同行】

(1)你希望在新集体中结交什么样的朋友?小语和小文展开了一次对话,请结合你从故事、名言警句中收获的“交友宣言”补全两人的对话。

小语:我从“割席断交”的故事中懂得了朋友之间应该志同道合、志趣相投,如果志向不同、追求各异,就难以长久同行。还有管鲍之交、伯牙绝弦、_________,这些故事也让我对友情有了更深的理解。

小文:是的,我也从“人之相知,贵在知心”中明白了应该交心意相通的朋友,从“与朋友交而不信乎”中学到朋友之间的交往应该诚实守信。还有“君子之交淡如水,小人之交甘若醴”“________”。我希望交到真诚善良的朋友,能在困难时伸出援手,在迷茫时给予鼓励。

小语:你说得真好!我们选择朋友,就是选择志同道合的人,与能共同进步的人携手同行。

小文:是啊,愿我们都能在新集体中遇见这样的朋友,一起走向更好的自己。

(2)为了丰富活动内容,请仿照示例,再设计两种活动形式。

示例:“情同手足”故事分享会

①__________________

②__________________

【与师同行】

(3)班委会想邀请语文李老师前来指导本次“有朋自远方来”主题班会并担任特邀嘉宾。班会定于本周五下午三点,在七年级(1)班教室举行,你作为班级代表前去办公室邀请李老师,你会这样说:___________。

三、默写

6.七年级开展“与诗人为友”古诗诵读活动,下面是小文同学的开场白,请根据提示补充完整。

朋友可以相隔千里,也可以跨越千年。翻开诗卷,我们能从诗人的字里行间读懂他们的情怀,与这些跨越时空的“知音”相遇。在“①_____________,洪波涌起”(曹操《观沧海》)中,我们读出了曹操面对浩渺沧海,胸中奔涌的豪情壮志;在“夕阳西下,②_____________”(马致远《天净沙·秋思》)中,我们读出游子漂泊天涯,心底无尽的孤寂惆怅;在“③_____________,思君不见下渝州”(李白《峨眉山月歌》)中,我们读出了李白对友人的依依惜别之情;在“遥怜故园菊,④_____________”(岑参《行军九日思长安故园》)中,我们读出了岑参沉郁浓烈的思乡忧国之情;在“⑤_____________,⑥_____________”(王湾《次北固山下》)中,我们读出了王湾感悟时序更迭、新旧交替的人生哲思;在“⑦_____________,⑧_____________”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)中,我们读出李白把满腔牵挂托付明月,遥寄给远方友人的真挚情谊。

四、文言文阅读

阅读下面文言文,完成以下题。

【甲】

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(《世说新语·言语》)

【乙】

谢虎子①尝上屋熏鼠。胡儿②既无由知父为此事,闻人道“痴人有作此者”,戏笑之。时道此,非复一过。太傅既了己之不知,因其言次,语胡儿曰:“世人以此谤中郎③,亦言我共作此。”胡儿懊热④,一月日闭斋⑤不出。太傅虚托引己之过,以相开悟,可谓德教。

(《世说新语·纰漏》)

【注】①谢虎子:谢据,谢安的弟弟。②胡儿:谢朗,谢据的儿子。③中郎:指谢据。④懊热:惭愧、羞惭。⑤斋:书房。

7.请根据提示方法,解释加点词在文中的含义。

字词

方法

示例

含义

俄而雪骤

语境推断

联系后文“白雪纷纷”的语境。

(1)________

撒盐空中差可拟

成语推断

联系成语“差强人意”中“差”的意思。

(2)________