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语文教学资源

《老人与海》同步练习45

人教版

文件格式
docx
文件大小
42 KB
更新时间
2026/11/9 17:46:15
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10 老人与海(节选)

1.易错字音

①鲨(______)鱼 ②灰鲭(______)鲨 ③脊鳍(______) ④嘎吱(______)

⑤吞噬(______) ⑥海鳐(______) ⑦胳(______)肢窝 ⑧嗜(______)杀

⑨黏(______)液 ⑩蹂躏(______) ?截(______)进 ?攥(______)住

?榫(______)头 ?桅(______)杆 ?残骸(______)

?(______)臭名昭著 (______)乳臭未干

?(______)扛枪 (______)扛鼎之作

?(______)晃荡 (______)晃眼

?(______)脊椎 (______)锥心泣血

2.词语积累。

榫头:____________

吞噬:____________

蹂躏:____________

皮开肉绽:____________

3.《老人与海》是美国作家__________所著的一篇中篇小说,小说主人公名叫__________,他在第__________天时又驾着小船驶向大海,在海上孤立无援时想到小男孩__________,曾不下__________次说到“但愿那个男孩在就好了”,这是老人对友情和帮助的渴望。

4.下面有关课文的文化常识中,说法有误的一项是( )

A.《老人与海》取材于一个古巴渔民的真实经历,是海明威于晚年证明自己创作实力的中篇杰作。

B.海明威是美国当代文学界中最著名的作家之一。他多次担任战地记者,曾采访过中国抗日战争,是“新闻体”小说的创始人,被称作“文坛硬汉”。

C.海明威在《老人与海》中,提出了著名的“冰山”理论,主张作家要省略他所知道的东西,把思想情感乃至语言、动作等八分之七的内涵隐藏起来。

D.海明威的早期长篇小说《太阳照常升起》(1926)、《永别了,武器》(1929)是表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。

5.下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是( )

A.“他看见城市灯光的倒影”,作者借对灯光的描写,交代了老人对航船位置的判断,反映了他内心对结束航行回到岸上的渴盼。

B.“还有大海,海里有我们的朋友,也有我们的敌人”,说明老人眼中的自然既是他斗争的对象,又是他不可缺少的朋友。

C.在小说中,主人公一直自言自语,这说明长期的孤独与困境的压力,使老人深感悲苦无处倾诉,只能自己说给自己听,作者对其寄予了极大的同情。

D.老人虽然失败了,但他在与鲨鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气,表现了一种不可被征服的精神上的胜利,他可以说是一个顶天立地的大丈夫。

6.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是( )

A.“这下事情就要过去了”,老人心存侥幸;“不过,它们可能还会来袭击我”,老人又意识到还有危险;“怎么对付它们呢”,老人似乎感到手足无措。这里心理描写很是生动传神。

B.“他只注意到,没有了船边的重负,小船行驶得那么轻快,那么平稳”,暗示搏斗结束了,老人最终也获得了解脱,心情变得轻松,船也走得轻快。

C.“人不是为失败而生的”,这句话是理解人物思想性格最关键的句子,也是理解本文乃至全书的文眼。

D.节选文字从多个角度描写了老人与鲨鱼进行的最后搏斗,主要有动作描写、心理描写、正面和侧面描写,生动地表现了老人孤胆英雄的形象。

7.下列各句中,没有语病的一项是( )