江苏南京市秦淮区2026-2027学年九年级上学期期中语文试卷

2026-2027学年南京市秦淮区

九年级期中语文试卷

注意事项：

1.本试卷6页,共 120分。考试时间120分钟。

2.答案一律用黑色墨水笔写在答题卷上，不能写在本试卷上。

3.选择题除标注“多选”的题目外，均是单选题。

一 (27分)

班级开展诗文阅读分享会，你积极参与。

1.读诗时，大家玩起了“飞花令”和诗句接龙。(4分)

(1)这一轮的令字是“酒”。请写出两句含“酒”的古诗句。(2分)

① ▲ ② ▲

(2)请参照示例续接两句古诗。(2分)

示例：鸡声茅店月→月是故乡明

接龙：月是故乡明→③ ▲ →④ ▲

2.分享时，你根据下面提示，编了一句口诀，提醒同学们区分“涯”与“崖”，并完成示例。(3分)

提示

注：

①“涯”,从“水”,“厓”声,本义指水边。

②“崖”,从“山”,“厓”声,本义是山或高地陡峭的侧面。

口诀： ▲ ， ▲ ；有山是崖，悬崖峭壁，

示例：寂寂江山摇落处， ▲ 。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

3.交流时，同学们感叹初三生活常常会有压力、迷茫和疲惫。你从《唐诗三百首》中挑了一首诗，送给小伙伴们，并结合这首诗的具体内容(如某一句诗、某个画面等)写下理由，以表激励。(5分)

(1)诗题: ▲ 作者: ▲

(2)理由: ▲

4.互动时，班长为班级图书角征集宣传语，以营造“书香致远，静心阅读”的氛围。你认为最合适的一项是( ▲ )(3分)

A.万籁此都寂，但余钟磬音。 B.结庐在人境，而无车马喧。

C.斯是陋室，惟吾德馨。 D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

5.展示时，小萌朗读了自己的生活随笔，你发现其中文言语句引用得不太恰当。你帮他分析原因，并提出修改建议(用古诗文语句替换)。(3分)

学校的社团活动真是丰富多彩！我在书法社挥毫泼墨，在合唱团放声高歌……面对这热闹的场景，我忍不住感叹：这真是“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”！

▲

6.阅读分享会接近尾声，小萌谈起自己的感受。

读古诗，如果只停留在字面理解，往往会觉得它离我们很远。时代的鸿沟确实存在，但文字里的情感是活的。读到“沉舟侧畔千帆过”，它告诉我们，遇到挫折也要往前看；读到“但愿人长久”，我们会自然地想起自己牵挂的人。古诗之所以能流传至今，正是因为它所表达的情感，依然能在我们今天的生活中找到共鸣。

你概括其观点，正确的有( ▲ )(多选)(3分)

A.阅读古诗应超越时代局限，用现代人的眼光去重新评价古人的情感。

B.阅读古诗不能仅停留在字面，更要体会其中能引发当代人共鸣的情感。

C.阅读古诗的关键在于还原时代背景，准确理解并把握诗人创作的初衷。

D.古诗能历久弥新，在于其情思能穿越时光，在当下生活中产生回响。

7.阅读分享会结束，你以“校园”为题材，选了一两个深秋的意象，自拟诗题，写了一首5行小诗。(6分)

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