高考语文复习语言的衔接指导

约3270字。
　　2007年高考语文第一轮复习资料大全
　　衔 接
　　一、陈述对象要一致（主语，话题等）
　　例1．公安干警及时赶赴现场侦查，中午12时，  
　　A．在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获。
　　B．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获。
　　C．犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款。
　　D．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款。
　　选D   只有它两个分句的主语都是“公安干警”
　　例2．泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。  为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观”。
　　A．元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁，
　　B．元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副，
　　C．门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副，
　　D．门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁，
　　选C  因为它的话题都是“门”，“门”——“门外西侧”——“门两旁”
　　二、句式要统一（句子或短语的结构要一致）
　　例：鲁大海——四凤的哥哥，鲁贵的半子——进。他身体魁伟，（①粗黑的眉毛，②眉毛粗而黑，）两颊微微陷下去。
　　选②  因为“身体魁伟”“两颊微陷”都是主谓结构
　　1．我幸运地同居里夫人有20年的友谊，  。意志之坚强，品格之纯洁，律己之严格，判断之公正——所有这一切都难得地集中在她身上。
　　A．我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩  B．我对她的伟大的人格愈来愈感到钦佩
　　C．她的伟大的人格愈来愈使我感到钦佩  D．她的人格的伟大越来越使我感到钦佩
　　从陈述对象要一致，选AB   “人格的伟大”结构跟“意志之坚强”一致，所以选A
　　2．生命是母亲给我的。  。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？
　　①我的性格是母亲传给的   ②我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的
　　③我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的
　　顺序为①②③   ②③是对称句，应该放一起，①和前一句也是对称句，放一起
　　三、结构要紧凑（形成顶真或代词紧跟指代内容）
　　①他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。
　　②他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。
　　选②  代词“这些活”紧跟指代的内容。
　　1．最美的感觉当然就在这深巷里。我喜欢它两边各种各样的古屋和老墙，  我尤其喜欢站在这任意横斜的深巷里失去方向的感觉。
　　A．喜欢它随地势而起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。
　　B．喜欢它随地势而起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。
　　C．喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地势而起伏的坡度，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。
　　D．喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地势而起伏的坡度，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。
　　选C   “它们”指“古屋和老墙”，所以选CD，坡度——路面——花朵的顺序更为合理
　　2．我的眼前，一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，    ，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。
　　①草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花。    ②一垄垄黄灿灿的油菜花生长在草滩上
　　选①   “草滩”与前句形成顶真
　　四、内容（词语）要照应
　　例1．读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。   ，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；  ，譬如漫游“