《我的叔叔于勒》自主学习方案

约3250个字。
　　《我的叔叔于勒》自主学习方案
　　山东莱阳市羊郡中学 黄  新
　　【导航台】
　　一、阅读小说，分析人物性格特征。
　　二、学习小说中对人物语言、心理、外貌的描写手法。
　　三、理解小说主题
　　【夯基础】
　　1.《我的叔叔于勒》选自短篇小说集       。作者       ，是       国杰出的批判现实主义作家，世界短篇小说巨匠，主要作品有短篇小说集        ，长篇小说        等。
　　2. 给黑体字注音或根据拼音写出相应的汉字。
　　拮据（　 ）（   ）　 栈桥（   ）　 褴褛（ 　）（ 　） 　阔绰（　 ）   
　　糟(tà)        无(lài)        (chà)    异   别shù       牡lì      
　　3．解释句中加点的词语：
　　⑴我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
　　郑重其事： 
　　⑵这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。
　　福音书：
　　【初感知】
　　4.这篇小说安排的故事情节线索是什么？ 
　　5.小说的情节可以分为开端、发展、高潮、结局四部分，你能根据这些划分文章结构，并概括大意吗？
　　6．小说一开始便写“我”家拮据的生活环境，其目的是什么？　
　　7. 人们为什么按照当时的惯例把于勒送上商船，打发他到美洲去？
　　8．小说的人物中，给你留下深刻印象的是谁？谈谈你对这个人物的看法。
　　9．于勒一生中的经济情况有三大变化，菲利普夫妇一家对于勒的态度也有三次变化，而菲利普夫妇也有始终不变的方面，请用简洁的话分别概括这些变化。
　　⑴于勒经济的变化：                                            
　　⑵菲利普夫妇态度的变化：                                      
　　⑶菲利普夫妇不变的方面：                                      
　　【细品读】
　　10．“父亲总是重复他那句永不变更的话：‘唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！’”.这句话运用的描写方法和作用分别是什么？
　　11.文章反复提到于勒叔叔的来信，信在小说中起什么作用？
　　12、写二姐婚事的成功，全家决定举行婚礼之后到哲尔赛岛旅行。这与整个故事情节的发展有什么关系？
　　13、安排两位先生请两位打扮漂亮的太太吃牡蛎这样一个细节，作用是什么？
　　14、“我心里默念道：‘这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。’”这默念的三句话这句话运用了什么修辞手法？意思有什么异同？为什么重复写？