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语文教学资源

如何学好初中语文

通用

文件格式
doc
文件大小
70 KB
更新时间
2006/12/5 12:12:24
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23

资源预览

约8180个字。
  如何学好初中语文
  第一部分:语文基础知识
  语文基础知识包括:字、词、句(语法、标点、修辞)、文体知识、文学常识五个方面。
  知识要点
  一、字
  1.字音:
  汉语拼音规则,及容易读错的字。 
  掌握带写规则的重点字,这些字的音节拼写对了,就可以达到触类旁通、举一反三的效果。这些字分别是:
  (1)维、会、温、驼、优、流的拼写规则
  (2)英、呀、烟、叶、晕的拼写规则
  (3)公、荣、雄、翁、拥、窘的拼写规则
  (4)女、绿、掠、虐、与、机、区、需、鱼的区别。
  除此之外,再注意拼写的隔音符号,皮袄pí ǎo儿化标音花儿huār轻声不标词。
  2.字形:
  注意形近字与同音字之间的区别。
  大多是书下的注释和书后练习中容易写错的字;也有同学作文中常见的错别字。一般是书下带注音的字,和书后的关于字音的练习。
  学法指导
  1、养成查字典的好习惯
  2、可以在平时自己常易错的字记录在一个本上,定时集中纠正
  3、还可以进行形似字,同音字的组词练习。
  二、词
  知识要点
  应掌握词的本文,语境义,及辨析,近义词,反义词,辨析词的褒贬义。
  ①词的本义与语境不同的词。
  ②近义词的辨析:结合语境选择恰当的词语。
  ③结合语境判断词的褒贬,及正确理解发生的变化后词的感情色彩。
  学法指导
  1.每学新课,先要将自己不会的词语画出来,通过查字典再结合语境理解词语,不能死记硬背。
  2.在具体语境中有的词义发生变化,一定要加强理解这部分内容,
  3.书下注解及课后练习的词语部分应是重点
  4.学习词语应坚持“长流水,不断线”,根据自己情况,每天都要学习和积累一定的词语,到一定时期,自测之后,将还不熟悉的词语用过筛子的方法挑出来,再次复习,直至越来越少。
  5.将自己积累的词语记在一个本子里,最好分类,既有利于语文基础知识的掌握。又有利于协作。
  三、句
  知识要点
  (一)语法
  应掌握短语、单句、复句这三方面知识
  短语:五种基本结构,并列、偏正、动宾、补充、主谓
  单句:六种基础成份,主语、谓语、宾语、定语、状语、补语
  复句:七种基础类型,并列、递进、转折、选择、因果、假设、条件
  学法指导
  近年来由于淡化语法知识,有的同学以为语法不用学了,其实学语法对于我们学习语言和运用语言是非常有帮助的。运用这些语法知识分析理解文章内容;运用这些语法知识,使自己的文章写得更加通顺、简明、连贯。
  1.短语的学习不要脱离句子,要结合短语在句子中的作用,理解句子的组成。
  2.单句的成份的划分可以利用不同成分的基本位置,和结构助词的不同用法来掌握。