约4490字。
   小说阅读训练
                           广州市第四中学      吴天
阅读下面短篇小说，回答文后1--4题
 洗澡（何立伟）
（1）老何下班回家，迈着比胁下的公文包更为沉重的步子，走在拥挤的人群里。老何眼前晃动着的是一张张都市疲惫的脸。老何想，我的脸被别人觑见时大约也是这番可怜模样吧。这么一想，老何便觉得生活怪累的。遇到红灯，所有的脚都停下来；然后绿灯，所有的脚又都匆匆走动。累也好，没意思也好，总而言之是这般的走走停停，停停走走。这就是都市里的人必须每天面对的，而“必须”，老何想，多么叫人无奈啊。
（2）老何拐过一个路口，蹩进一条僻静的老街，为的是把甚嚣尘上的喧闹和芜乱杂沓的人影甩在身后。经过一个门前爬满了常春藤的旧式院子，老何听到里头有人在弹钢琴，弹得非常好，非常悦耳，也非常柔和明丽。这琴声使老何想到春天的原野、山间的绿树、明净的溪涧和婉转的鸟啼。老何就站住了。老何感到了自然和生命的美丽的呼吸与盎然的诗意。
（3）此后，老何每天下班，都要从这条静静的老街过，而且每天都驻足在那被常春藤缠绕的旧式小院前，凝神屏息让那如水的琴声淙淙地流过蒙尘的心野。
（4）有一天，正好老何的老婆同志也从这儿路过，远远看见老何呆呆的站在那里，就大声喊他：“好哇，难怪你每天下班都回得那么迟嘛，原来你是站在这个鬼地方泡时间啊，------还不赶快给我回家去！今天的这餐晚饭你躲不脱啦！”
（5）路上，老何的老婆问老何：“站在那个鬼地方你到底在干什么呀，嗯？”
（6）老何想了想，答曰：“洗澡。”
（7）老婆同志圆睁了眼睛。说：“你说什么，嗯？洗澡？嗯？那个鬼地方有个澡堂子么，嗯？”
1、（1）小说题为“洗澡”，用作品中的语句解释其寓意是________________________________。
 （2）与“远远看见老何呆呆地站在那里”中“呆呆地”相照应的短语是：______________
2、文章写（6）（7）两段的作用是：______________。
3、分析文中加线的两句话的作用。
（1）遇到红灯，所有的脚步都停下来；然后绿灯，所有的脚又都匆匆走动。
（2）这琴声使老何想到春天的原野、山间的绿树、明净的溪涧和婉转的鸟啼。
答：（1）_______________________________________________________________________
 （2）_______________________________________________________________________
4、 小说尽管很短，却用了动作、语言等多种描写方法，试再列出三种描写方法并举例说明。
（1）__________________________________________________________________________
（2）__________________________________________________________________________
（3）__________________________________________________________________________
阅读下面短篇小说《小葱青青》，回答文后5—8题
 小葱青青
 白的雪、青的葱，红红的是她的小手。
　　她总是这么静静地站着。低着头，眼睛朝下看。扎两条小辫，穿一身红底蓝花的棉袄，棉裤。一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中。脸蛋儿红红的，那双小手也是红的。看不到那双眼。那眼睛一定很美、很清澈……
　　白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上，只有那小葱是青青的。
　　说不清什么时候起，这个小集市上有她。她的小葱总是那么嫩，那么青，像她自己一样。
　　她从不吆喝，从不抬价。换了别人，这样好的葱，一定会放声叫好，定要编出许多诸如“小葱拌豆腐，一清二白”等等诱人的词句。