这是一个专题课件，有详细的教学安排和教案，共34张。对李白的介绍很具体全面而且比较容易让学生领会。
           校本课程： 李白研究
            广东省河源市龙川一中：高二语文组：罗丹
一、课程名称：李白研究
二、授课对象：高二年级学生
三、招生人数：60人
三、课程类型：学科拓展延伸类
四、讲座简介：这是我针对高二学生开设的，他们相比高一
的学生，有了一定的鉴赏能力，对于李白也有相当的了解，所以关于这个课程的实施是合理的；此外，相比高三学生，他们时间更为充裕，所以具有可开发的实际性．而且这个课程的实施，对于学生更深入了解李白，更高层次体会唐代诗歌的魅力是极有意义的，毕竟李白可算唐代诗人中一座高峰，他诗歌中洋溢着的意气风发的豪迈气概是学生所喜欢的．但高中生的诗歌鉴赏层次是有一定限度的，所以这个课题研究的深度要符合他们的鉴赏能力，所选用的诗歌是他们从小学到现在所学过的篇目，这样才能保证他们学习的信心和兴趣。
四、授课时间：一学期（按15课时计划）
五、课程方案：
简述本课程总体目标：
1、让学生更深入了解李白的生平简介及思想意识。
2、帮助学生通过复习已学过的诗歌来总结李白诗歌的艺术特点。
3、重点理解李白“太白精神”的表现及其形成的原因。
4、分阶段来讲解李白的诗歌成就及各个时期的重要作品。
本课程考核评价简述：课堂表现为40分基准分，上交作业为60分的扩展分。90分为优秀、60为合格、60分以下为重修。
六、讲座内容：（具体见我的配套课件《走进李白》）
一、李白的身世之谜