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语文教学资源

2006-2007学年度七年级上册语文期末测试卷5

语文版

文件格式
doc
文件大小
56 KB
更新时间
2006/12/22 7:34:06
累计下载
92

资源预览

约4870个字。
  2005-2006学年度上学期期末考试
  七年级语文试卷
  (一点红)
  (满分:150分:考试时间:120分钟)
  题号一二三总分
  (一)(二)(三)
  得分
  Hi,同学,展示自己的时候到啦!细心、认真地阅读、思考,你定会感到一切都在你的掌握之中。祝你成功!
  真诚提醒你:1.请务必填写好班级、姓名、座号。
  2.请严格遵守考试纪律。
  3.请书写认真、工整、规范,保持卷面干净、整洁。
  一、语文基础知识与运用(34+1分)
  (一)词语积累(10分)
  1、给加点的字注音或根据拼音写出汉字。(6分)
  ① 寂寥(     )    ②      (zhóu)娌    ③ 抽噎(      )
  ④     (mò)地    ⑤ 沉淀(     )       ⑥酝(niàng)      
  2、请写出两个本学期学的成语,并加以解释。(4分)
  例如:怨天尤人——形容遇到不如意的事一概抱怨客观条件。
  ①成语:          解释:                                            
  ②成语:          解释:                                                
  (二)默写(12分)
  1、用课文原句填空。(6分)
  ①海内存知己,                   。(王勃《送杜少甫之任蜀州》)
  ②                 ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州除逢席上见赠》)
  ③我寄愁心与明月,                 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
  ④                 ,水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春》)
  ⑤不畏浮云遮望眼,                   。(王安石《登飞来峰》)
  ⑥                 ,一日之计在于晨。(用《春》中的相关语句回答)
  2、按提求填空。(6分)
  ①《望岳》中点明全诗主旨的诗句是              ,               。(2分)
  ②只读书而不动脑筋不行,一味空想而不读书也不行。对此,孔子曾有过精辟的论述,他说:                     ,                       。(2分)
  ③成语“扑朔迷离”的源生句是:“              ,              。”(2分)
  (三)语言表达(7分)
  1、看下面几位同学的对话,然后回答问题。(4分)
  甲:现在条件好了,不少人家里有了电脑,还上了互联网,这不仅有助于学习,还能丰富知识,培养个人的工作能力,多好啊!
  乙:电脑是好东西,可是害处也不少,咱们班里有两位同学迷上网吧,学习成绩直线下降,这和迷上电子游戏差不多呀。
  丙:可不是吗,我还听说有一位同学,由于迷上网吧,在网上聊天,日久天长,结识了一些不良的网友,最后上当受骗,被骗到广州差点丢了命。
  甲:这不是耸人听闻么?有这么严重吗?
  乙:耸人听闻?你看报纸听广播就会知道,多少人由于迷上网吧造成恶果。有的荒废学业,有的上当受骗,严重的差点被卖掉。不能只看电脑的用处而看不见它的害处呀。
  甲:电脑的用处大了,网上的信息多了,还是好处多啊!有点害处不算什么。
  丙:电脑的应用是广泛的,益处是多方面的,但也要认识到它的害处,比如对我们的身体、学习和思想可能造成的不良影响等等。
  ①这几同学谈论的中心话题是什么?请概括写出来。(2分)                                                              
  ②根据几位同学的看法,用一句话简要说说你的认识。(2分)                                                           
  2、下面《竹林深处人家》中的一个句子写得多好啊,请你仿照画线句子的形式再写一个句子。。(3分)
  以后很长一段时间,每当我回忆起竹林深处的情景,好像立刻就闻到了竹子散发出来的清香,仿佛周围都是一片柔和、宁静的青绿。
  仿句:_________________________________________________________________________________________________________________________________      
  (四)名著阅读。(5+1分)
  1、语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事。(3+1分)
  (要求:说出书名、人名和有关情节。若在叙述中能运用成语或名言、警句、格言可另加1分。)
  同学甲:《三国演义》中,机智过人的诸葛亮,面对强敌而能处变不惊,在西城设下空城计,终于使司马懿引兵退去。他真不愧是一位神机妙算的英雄人物。
  你的讲述:                                                                                                                                         
  2、请根据提供的信息,分别说出对应的作家、作品或人物。(2分)
  示例:花果山    大闹天空   孙悟空  作品:《西游记》 
  ①学徒   鞋店小伙计   到外祖父家   《童年》  作者:           
  ②飞天扫把   隐形衣   魔法学校      分院帽   人物:           
  二、        阅读理解(56分)
  (一)(18分)
  ①母亲是个好劳动。从我能记忆时起,总是天不亮就起床。全家二十多口人,妇女们轮班煮饭,轮到就煮一年。母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。因为她身材高大结实,还能挑水挑粪。
  ②母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了。记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。有的季节里,我上午读