有24道题，约5130个字。
2006——2007学年度第一学期期中考试试卷
八年级语文科
（大田七中  涂文照）
（考试时间：120分钟；满分：100分）
题号一二三四总分
（一）（二）（三）（四）
得分
一、识字写字能力（14分）
那样娇，那样敏感，却又那样混___（炖、沌、顿）无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云。一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花。一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清，听也听不清的飞_____，每一丝飞____都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理、不逻辑，而仍可以好得让人心平气和。
春天必须曾经是这样的：满塘叶_____（黯、暗、岸）花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋_____（粱、帘、梁）受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕_____。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水郭都攻陷了，柳树把皇室的_____沟和民间的江头都控制住了——春天有如_____（旅、荆、旌）旗鲜明的王师，因长期____诚的企盼祝祷而美丽起来。
而关于春天的名字，必须曾经有这样的一段故事；在“诗经”之前，在“尚书”之前，在仓颉造字之前。一只小羊在草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患痛风的腿猛然间感到的舒活，千千万万双素手，在溪畔浣纱的手猛然感到水的血脉……
（节选自张晓风《春之怀古》）
1、根据拼音在横线上写汉字。（4分）
（1）飞________(xù)        （2）燕__________(cháo)
（3）__________(yù)沟      （4）____________(qián)诚
2、从括号里选择恰当的字填写在田字格里。（4分）
（1）混     （炖、沌、顿）无涯    （2）叶     （黯、暗、岸）花残
（3）屋     （粱、帘、梁）        （4）      （旅、荆、旌）旗鲜明
3、给下面加点字注音。（2分）
（1）可以无端地惹（    ）哭满天的云。
（2）在溪畔（     ）浣纱的手猛然感到水的血脉。
4、修改第三段中使用错误的标点符号。（2分）
5、春夏秋冬各有所长。请以“金秋十月”为题，仿照下面的句式写一段话。（注意十月的季节特点）（2分，书写符合规范，工整美观的加1分）
田野已是一片新绿，散发着令人沉醉的馨香，整个大地是一副欢乐的景象。清凉的六月，优雅的六月，希望的六月。

 







二、口语交际能力（10分）

6、下面是不同地方的标语，用得不好的一项是_________，不好的原因是：_____________________________________________________________（2分）
A、（学校）请讲普通话！           B、（草坪旁）小草也是生命！
C、（公路边）出车在外，亲人盼归，快去快回！  D、（超市）欢迎回家！
7、在《战国策》中记载了这样一个故事：有一个卖马的人，马儿的品种相当好，可是卖了三天也没有卖掉一匹。卖马人想到了以识别千里马出名的伯乐，他请伯乐到他的摊位上转一转，不必说话，并答应把一个早上赚的钱全给伯乐。伯乐考虑了一下，便答应了。
伯乐来到马市，他围着卖马人的马转了一圈，又仔细的打量了一番那些
高头大马，临走时又返回来再看了几眼，然后一声不吭的走了。不一会，卖马人的马全卖光了。
（1）伯乐没有说话，但他哪些动作使卖马人卖光了马？这些动作有什么含义？（4分）
动作：_____________________________________________________
含义：________________________________________________________
（2）用现代的观点及语言来说，伯乐从事的是___________的工作。（1分）
8、口语交际中，运用形体语言可以调动或影响交际对象的情绪，启发或引导对方的思路，从而掌握口语交际的主动权。眼睛是心灵的窗口，眼神不同，表现的情感也就不同，如目光清澈表现胸怀坦荡，目光狡黠表现心术不正。那么，下列几种眼神表现怎样的情感？（只要选择三项填写即可，每多填对一项加1分。）（3分，附加分3分）
（1）目光炯炯表现______________________；