共17张。附带教案。 
16短文两篇（教案）
杨春华
教学目标：1、阅读课文，理解这两位大学者崇高的品质和博大的胸襟；
              2、鉴赏课文内容所表现的情和理，品味其中含义丰富的语句。
重点难点：1、理解学者崇高的品质和博大胸襟；
              2、理解文中含义丰富的语句。
课时安排：2-3课时
美腿与丑腿
导入
两百多年前，当美国人民在为摆脱英国的殖民统治、争取国家独立而斗争的时候，他们中间出现了一位伟大的领导者。这位伟人是一名科学家，在大气电方面作出过杰出贡献，使人类受益无穷的避雷针就是他发明的。同时，他在哲学领域也有着令人羡慕的成就。他还是北美洲第一个巡回图书馆的建立者、美洲哲学会的组织者、宾夕法尼亚大学的创办者。在反英斗争中，他参加起草了著名的《独立宣言》。他代表美国与英国谈判，最终使英国正式承认美国的独立……这位伟人就是本杰明·富兰克林。在18世纪的美国历史上，大概只有乔治·华盛顿可以和他相提并论。他出身贫寒，经过自己的辛勤奋斗后，终于事业有成，身兼数个头衔：印刷匠、科学家、发明家、作家、政治家、外交家、哲学家、社会活动家，而且在每项行业中，都能崭露头角，成为一个令人钦佩的榜样。
然而他的成功并非偶然，在18世纪新生的美洲殖民地上，他已提出许多修身励志的做法。在他的自传中，我们可以发现他从早年就以13项德性来自勉，它们是：节制、寡言、秩序、果断、节俭、勤劳、诚恳、公正、中庸、整洁、宁静、贞节、谦逊。在人类史上，道德和理性都趋于完美者实在有如凤毛麟角，而富兰克林便是其中的一位。他启发了18世纪美洲人的道德伦理，协助他们迈向民主之路，他的道德思想不仅影响了美洲人，更进而带动了整个欧洲和全世界，因此，英国的政治家威廉·皮特说：“富兰克林不单是属于美国的，他是属于全世界的。”时人喻他为“第一位美洲文明人” “当代最伟大最光彩的人”。
他鉴于当时很多人并没有阅读报纸的习