约14040字。
句式的选用、仿写、变换
句式的选用 
从形式上看，一般用定位选句的形式考查。从所考句式看，主动句与被动句、肯定句与否定句、陈述句与疑问句的选用是考查的热点。在2004年高考中，“选用”出现的频率不是很高，但我们在复习时，仍然不可轻视；因为只要高考还在考，就说明它依然有存在的价值。目前，该题型的考查已经和语言表达的连贯、简明、得体联合考查，不单纯是停留在对主动句和被动句、肯定句和否定句、语气不同的各种句式等的考查了。 
例：（2004年高考北京卷）把下面四句话按恰当的顺序填入横线上（只填序号），并在括号中填入同一个连词，使之成为语义连贯的一段话。 
凡事过犹不及， （ ）变成明哲保身，（ ）变成圆滑世故，（ ）变成是非不分。 
①超越了这个度 
②真理超越一步就是谬误 
③值得赞许的成熟就可能走向反面 
④成熟也是有度的 
【解题指津】 
完成此题，要认真研读题目。该题要求我们将四个句子按恰当的顺序填在横线上，这就涉及到连贯的考点。从给出的四句话来看① ③ ④句是一个意群，讲的是超越成熟的度的后果，很容易排出它们的顺序为④①③。②句单独一个意思，这句话应放在④句前，还是放在③句后，是做好该题的关键。如果把②句放在③句后，联系语段上下文的意思来看，很显然不通顺，而放在④句前，语意是通顺的；再则，②句和语段前一句话是相衔接的，与④①③句又有总分关系，所以将②放在④①③句前为正确语序。 
【答案】顺序：②④①③ 填空：“或”“或”“或”（填“或者”、“或者”、“或者”也对）
句式仿用主要采取“依葫芦画瓢”的形式，从多侧面、多角度考查。对联的仿写、运用修辞对诗词的仿写、运用比喻、排比和拟人等修辞的仿写等是近年考查的热点。 
仿写
《考试说明》在语言知识和语言表达方面明确提出了“选用、仿用、变换句式”的内容。“选用、仿用、变换句式”都是指操作，是一种重要的表达技能。尤其是"仿用句式"更是熔思维训练与语言训练于一炉，既限制了学生的思维方向，同时又促使学生在一定范围、对象、场合中去回忆、筛选日常观察积累的方方面面，仿照规格去炼字炼句