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《信客》说课稿（教学思路）
陆春颜
一、教材分析
1、教材简介
《信客》是人教版初中语文八年级上册第二单元的课文，本单元是一个小说单元。本单元以“爱”为主题，几篇课文都在诉说对普通人，尤其是对弱者的关爱，使学生从课文中感悟到“爱”这种博大的感情，从而陶冶他们的情操。
2、教学目标简介 
    初中语文新课程标准要求“要重视学生思维能力的发展”、“要注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情感之间的联系”，结合本单元特点，我把本节课的学习目标定为： 
知识目标：把握文章脉络，理解思想内容。 
能力目标：了解信客的职业道德和优秀品格。 
情感、态度、价值观目标：培养学生诚实守信品质，树立诚信为本的做人理念。
    二、教法与手段 
    依据新课程标准理念，本节课我主要采用以下教学方法实施教学。 
1、读法：每一篇文章都有其独特的意蕴，只有反复朗读，才能领会其中深刻而丰富的思想内涵，在教学中我让学生课外反复读、读反复，让学生自己在读中感悟信客的崇高品质。 
2、情境设置法:在本节课上，充分利用课件及背景音乐展示创设情境，使学生很自然的融入到课文的意境中去，思想产生共鸣。 
3、讨论法：引导学生充分发挥集体的智慧，自主学习、合作探究，共同分享合作的乐趣，感受成功的喜悦。 
4、以多媒体课件为辅助教学手段。 
     本节课的教学充分体现了新课程标准的精神，即在学生的学习中，注重知识与能力、过程与方法，情感态度和价值观三个方面的共同发展。学法具体如下： 
（1）、勾画圈点法：让学生勤动笔墨，积极读书。 
（2）、朗读法：指导学生反复朗读，从中体会课文所蕴含的思想感情。 
（3）、讨论法：引导学生积极参与，合作探究。 
    三、教学过程设计
1、背景音乐
    上课前先播放背景音乐歌曲《诚信之歌》，调节教室气氛，使学生神经放松，从上一堂课中走出来，准备好投入语文课中。