驻足高考作文，品位精彩瞬间

约3700字。
　　驻足高考作文，品位精彩瞬间
　　四川省资中县第三中学李由富
　　2006年的高考作文紧扣时代脉搏，把视点集中在与考生思想实际非常贴近的内容上，无一不贴近考生的思想情感、学习生活实际，引领学生感悟生活，审视自己的精神世界；无一不关注人生的价值，关注学生成长，把学生的健康成长作为重点摆在突出地位；无一不体现人文精神，引发考生对自然、社会、历史、人生的思考和联想……
　　【高考再现】
　　1．四川作文
　　阅读下面的文字，根据要求作文。
　　生活中，有人好问，有人不问；有人主张有疑就问，有人主张三思再问。问天问地，问古问今，“问”在我们的生活中无处不在。
　　请以“问”为话题，写一篇不少于800字的文章。
　　2．江苏作文
　　有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路。
　　有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。
　　还有人说……
　　请以“人与路”为话题写一篇文章。
　　3．上海作文
　　上海高考作文题为：《我想握着你的手》。
　　·思路点拨·
　　我们说，好问是一种品质，关爱他人是一种品质，在人生路上奋斗不止也是一种品质。以上三个作文题表面上看好像没多大联系，但我们若从不同的角度切入，就会得到同一类主题。
　　“问”，蕴含的信息非常丰富，“问”的东西很多，考生就可以充分驰骋自己的想象，使自己“心骛八极，神游万仞”，如“问”怎样走你的人生路、“问”为何“我想握住你的手”；“问”人格精神、人生态度、社会责任、人间亲情等。
　　“人与路”，如果从“世上本无路，走的人多了，也便有了路”入手，可以谈勇于创新、创业等；如果从“世上本有路，走的人多了，也便没了路”切入，可以谈不应当亦步亦趋、盲目模仿等。
　　《我想握住你的手》，在构思时要弄清楚几个关键问题：文中的“你”是谁，为什么要握住你的手，要倾诉的情感是什么等。
　　【美文对接】
　　1．世上无难事,只要肯登攀
　　踏着铺满层层石砾的崎岖之路，我茫然，握着已被雨打日晒得满身疮痍的雨伞，我哀叹；举目眺望我将踏上的漫长历程，我祈盼；聆听头上无数伟人的歌唱，我欣然。
　　面对人生的多舛，仰视成功的伟岸，跋涉已荆棘满布的丛林，我埋怨人成多难。我要问，成功为何不青睐我的港湾。
　　问名人
　　我问那个在绿菌场上所向无敌，将自己的一生都献于足球的球王，他用他粗糙有力的大黑手拍拍我瘦小的肩膀，自信地告诉我，“只要你真心付出，上帝不会亏待你”。我问那腰缠万贯，稳世界首富这把宝座的商人。他笑了笑，用手指着前方的一座山说，“翻过去，你