话题作文“人生的草稿”教师下水作文及评点示范

约2150字。
　　话题作文“人生的草稿”教师下水作文及评点示范
　　江苏省邳州市明德实验学校  赵秀成
　　【话题】以“人生的草稿”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，题目自拟，文体自选。
　　【重点】训练学生点题——点话题、点标题、点主题。
　　【导写】“人生草稿”可以有两种理解，一是把人生当作草稿的错误的生活态度，这些人总是把今天当草稿，把希望寄托在明天，以为一切都从明天才正式开始。另一种理解，“草稿”就是“草稿纸”，“人生草稿”其实是人生的“稿纸”，正确的态度是认真对待一笔一划，努力在人生的“稿纸”上留下最美的字。根据话题，可以写人生没有草稿，或要珍惜人生的草稿（这两个“草稿”含义不同）。也可以写“要善于逼迫自己”，“要不留退路”，“要珍惜时间”，“要把握今天”等。
　　【教师范文】                   
　　彩色的画卷
　　◇赵秀成
　　人生的草稿纸铺开了，我将选择怎样的色彩让人生画卷斑斓多彩呢？
　　我首先想到了绿色。
　　在春日融融、燕语呢喃的时候，我凝望窗外，大地是一片绿色的海。无边的绿色中，卑微的小草伸开双手萌发了拥抱蓝天的志向，欢快的树叶儿站在枝头发出了歌咏季节的欢唱。群山挂绿，万畴披翠，农人在大地上谱写希望的诗篇！
　　绿色让我想到了春天，绿色给了我希望和梦想，绿色让我感受到万物蓬勃的生命力！因此，我要人生草稿上处处有绿色，时时延伸着我的希望。绿色，是我为人生草稿选择的底色。
　　如果说绿色是希望的象征，那么红色就是激情的呐喊。
　　我喜欢红色，它让我想到了火，想到了旗，想到了滚烫的热血。
　　在无边的黑夜里，红色的火焰挣脱了黑暗的束缚，毕毕剥剥的燃烧，撕开夜色沉重的外衣，把光明寻求，那万道曙光穿透的黎明，不是踏着火焰的热情召唤而来的吗？
　　还有在风中飘扬的红色的旗帜，它充满激情的色彩让我热血沸腾！ “男儿何不带吴钩，收取关山五十州”描绘了我的志向，“何日长缨在手，为我缚住苍龙”抒写了我的豪情。生活在一个激情燃烧的时代中，我怎能感受不到流淌的热血鲜红的色彩和澎湃的涛声！
　　我要红色在人生草稿上描绘我一生的功业，万丈的豪情，让红色点燃我所有的激情！
　　如同水从土地上流过，会用温情的嘴唇爱抚草种，让走过的地方留下一片片生机；如同风从沙漠上走过，会用诗人一样的手指在沙粒上描述无边的思绪，给沉寂的瀚海留下一圈圈涟漪；我从岁月铺展开的时空走过，该留下什么呢？
　　我想到了黄色。
　　“夜来南风起，小麦覆垄黄”，在收获的季节里，金灿灿的阳光照耀着金灿灿的麦穗，