议论文观点与材料结合的方法教案

约5500字。议论文观点与材料结合的方法
　　授课班级：新会四中高三（3）班
　　授课教师：朱光栋
　　听课专家：省等级学校评估组长，中山市小榄中学吴穗章校长
　　一、教学目标
　　1、了解清楚生搬硬套材料的严重后果，认识到观点与材料结合的重要性。
　　2、明确观点与材料有几种结合的方法。
　　3、通过实操训练，初步掌握观点与材料是怎样结合的。
　　二、教学重点
　　1、概括和归纳几种观点与材料结合的方法。
　　2、对观点与材料的理解和运用。
　　三、教学难点
　　如何将所掌握的方法运用到写作中去
　　四、教学课时
　　1课时
　　五、教学方法
　　讲授法、训练法、讨论法
　　六、教学准备
　　1、准备2006年高考作文中材料与观点运用失例的一例。
　　2、准备好让学生课堂归纳与概括的论据选段。
　　3、准备好备于学生堂上练习的作文素材和相应的话题。
　　七、教学步骤
　　1、课前朗读（古诗词）
　　2、课前5分钟小测或默写
　　3、导入：2006年的6月23日，广东高考作文评卷工作正在如火如荼地进行，当记者实地采访评卷者时，评卷者感叹地说：“怪！万能材料硬套高考作文！”随着第二天，《怪！万能材料硬套高考作文》被《羊城晚报》用作头版头条了。这个消息引起了众多高考备考师生的重视，也再一次证明：运用作文材料一定要做到正确乃至巧妙，不然将会变为套作。今天，我们就议论文中观点与材料运用的方法和大家学习一下。（板书）
　　4、和同学一起学习分析下2006年广东高考作文观点与材料结合不当的病例。
　　（详细见准备的材