约5500字。议论文观点与材料结合的方法
          授课班级：新会四中高三（3）班
授课教师：朱光栋
听课专家：省等级学校评估组长，中山市小榄中学吴穗章校长
一、教学目标
1、了解清楚生搬硬套材料的严重后果，认识到观点与材料结合的重要性。
2、明确观点与材料有几种结合的方法。
3、通过实操训练，初步掌握观点与材料是怎样结合的。
二、教学重点
1、概括和归纳几种观点与材料结合的方法。
2、对观点与材料的理解和运用。
三、教学难点
如何将所掌握的方法运用到写作中去
四、教学课时
1课时
五、教学方法
讲授法、训练法、讨论法
六、教学准备
1、准备2006年高考作文中材料与观点运用失例的一例。
2、准备好让学生课堂归纳与概括的论据选段。
3、准备好备于学生堂上练习的作文素材和相应的话题。
七、教学步骤
1、课前朗读（古诗词）
2、课前5分钟小测或默写
3、导入：2006年的6月23日，广东高考作文评卷工作正在如火如荼地进行，当记者实地采访评卷者时，评卷者感叹地说：“怪！万能材料硬套高考作文！”随着第二天，《怪！万能材料硬套高考作文》被《羊城晚报》用作头版头条了。这个消息引起了众多高考备考师生的重视，也再一次证明：运用作文材料一定要做到正确乃至巧妙，不然将会变为套作。今天，我们就议论文中观点与材料运用的方法和大家学习一下。（板书）
4、和同学一起学习分析下2006年广东高考作文观点与材料结合不当的病例。
（详细见准备的材