《一条大河》教案

约1630个字。
课文标题：一条大河
作者：张建平
教学目标： 
1、知识与技能
理清文章写作顺序，深入理解文章内容，把握文章思想主题。
2、过程与方法
赏析文章优美的语言，感悟作者对“《我是祖国》”这首歌曲的独特体会。
3、情感、态度与价值观
感悟“《我的祖国》”的艺术魅力，体会作者的思想感情，激发热爱祖国的情感。
教学重点：
体会作者是思想感情，激发爱国热情。比较本文与前几篇课文的不同之处。
教学难点：
理解《一条大河》如何使音乐在文字上也有了生动的感觉。
教具准备： 相关音乐  课件
课时安排：1课时 
教学过程： 
一．导入新课：
播放录音《我的祖国》。这首旋律优美、韵味浓厚的歌曲，曾经在一代人的心中掀起波澜，引起人们心灵的震撼；今天，我们作为祖国新的一代，再来听这首老歌，仍然能够感受到它的美无所不在。现在，我们来走进另一个人的心灵，看看他对这首歌有什么独特的情感？
二．作者简介：
刘元举，中国作家协会会员、中国散文学会常务理事、鸭绿江文学月刊社主编、社长。主要作品：小说集《人情》、散文集《西部生命》、《上帝广场》、《表述空间》、《没有初恋》；纪实文学集《黄河悲歌》；纪实长篇《中国钢琴梦》、《钢琴时代》等。
三．学习生字词（给加点的字注音） 
1、生字：铆（mào）              偌（ruò   ）大         蓦（ mò  ）地
简陋（lòu    ）         浸淫（jìn    ）（yín    ）
2、生词：
缠绵：婉转动人。
惬意：满意；称心；舒服。
戛然：形容声音突然终止。
荡气回肠：形容文章、乐曲等十分动人。
潸然：流泪的样子。
四、一读课文，独立思考：
1、文章开头写在大院里看电影有没有必要