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《李清照词风探究》ppt
通用
- 文件格式
- ppt
- 文件大小
- 1.24 MB
- 更新时间
- 2007/3/10 7:50:35
- 累计下载
- 46
资源预览
共15张。
多媒体环境下的课堂教学设计案例
课堂 教 学 设 计 表
课程名称:语文 设计者:肖军 罗小玲 单位(学校):奥科学校 授课班级:二(1)班
章节名称2.8 李清照词风探究计划学时1
教学目标课程标准:积累·整合 能围绕所选择的目标加强语文积累;
感受·鉴赏 阅读优秀作品,品味语言,感受其思想、艺术魅力,发展想像力和审美力
思考·领悟
发现·创新
本节课教学目标:1.了解李清照的生平及其词作的多种风格。
2.探究李清照不同时期的不同词风并归纳。
3.继续培养词的鉴赏能力。
4.激发对诗歌研究的兴趣。
学
习
目
标
描
述知识点
编 号学习目标具 体 描 述 语 句
2.8 -1
2.8-2
2.8-3
2.8-4
知识和能力
过程和方法
情感态度和价值观
鉴赏李清照的词。
理解诗歌内容,探究不同时期的不同词风。
了解作者。
热爱生活,热爱国家,热爱祖国的语言文化。
多媒体环境下的课堂教学设计案例
课堂 教 学 设 计 表
课程名称:语文 设计者:肖军 罗小玲 单位(学校):奥科学校 授课班级:二(1)班
章节名称2.8 李清照词风探究计划学时1
教学目标课程标准:积累·整合 能围绕所选择的目标加强语文积累;
感受·鉴赏 阅读优秀作品,品味语言,感受其思想、艺术魅力,发展想像力和审美力
思考·领悟
发现·创新
本节课教学目标:1.了解李清照的生平及其词作的多种风格。
2.探究李清照不同时期的不同词风并归纳。
3.继续培养词的鉴赏能力。
4.激发对诗歌研究的兴趣。
学
习
目
标
描
述知识点
编 号学习目标具 体 描 述 语 句
2.8 -1
2.8-2
2.8-3
2.8-4
知识和能力
过程和方法
情感态度和价值观
鉴赏李清照的词。
理解诗歌内容,探究不同时期的不同词风。
了解作者。
热爱生活,热爱国家,热爱祖国的语言文化。
