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语文教学资源

《女歌手》教案

苏教版

文件格式
doc
文件大小
32 KB
更新时间
2007/3/22 2:32:06
累计下载
53

资源预览

约3000字。女歌手    教案
  教学目标:
  1.引导学生自读课文,概述小姑娘这个人物形象。
  2.引导学生分析文章结构,赏析重点段落。
  教学过程:
  一、            导入新课
  1.作者简介
  维克托·彼得罗维奇·阿斯塔菲耶夫(1924—),苏联俄罗斯作家。生于西伯利亚克拉斯诺雅尔斯克州奥夫相卡村一个农民家庭。母亲早逝。先由祖母抚养,后来进了孤儿院。参加过卫国战争。1951年开始发表展作品。中篇《山口》、《老橡树》(1959)为作家带来声誉。《流星》(1960)写卫国战争期间一对男女青年在军医院相识并且相爱,然而出于对生活的责任感未成眷属的故事。《偷窃》(1966)以孤儿院里两次互为因果的偷窃为线索,描写一群性格迥异的孤儿和在他们身上萌生的“俄罗斯的怜悯心”。《牧童和牧女》(1971)被作者称为“现代牧歌”,主人公负伤后,在对恋人的苦苦思念中死去,表现超平战争的残酷之上的人性的力量。由23个短篇和一部中篇组成的系列小说《最后的致敬》(1957—1977)贯串着作家对生活中稳定的道德价值的关注。作品在展示主人公维佳成长的同时,刻画了一系列普通的俄罗斯人形象,其中祖母象征着“人的不朽,人民的生命力和人民永恒的记忆”。作家的几次故乡之行产生了《鱼王》(1972—1975,获1978年苏联国家奖)。《悲伤的侦探》(1986)揭示苏联社会中的丑恶现象和犯罪行为。此外著有《士兵和母亲》、《老马》、《枞树枝》、《一片落叶》等短篇。阿斯塔菲耶夫的作品往往取材于自己的经历,插有抒情性的议论,创造出一种熔小说和抒情散文于一炉的独特风格。他善于描写日常生活(从原始森林直至战争前沿),善于描写农家孩子的童年,善于描写自然,并以自己的想象贼予它灵性。但他的着眼点始终是人的心灵。从这个意义上说,他实在是一位人性的诗人。
  投影出示阿斯塔菲耶夫的照片。
  让我们一起来看看阿斯塔菲耶夫的照片吧,平凡而内敛,过早稀疏的头发,额头的皱纹与隆起的眼袋处在一张长而椭型的脸上,并没有特别吸引人之处,反而容易让我将其与孤儿和儿童保育院的生活联系起来。在阿斯塔菲耶夫的文字世界里,没有对集权制度的愤怒控诉,没有对俄罗斯命运的大声疾呼,没有情绪的加速与描写的减速,只有一个徒步者对大地持续的丈量。他看见,他说出。如降落在河面的雨水,有的在开花,有的在凋谢。
  二、            初读课文:
  1.请用自己的语言概述小姑娘这个人物形象。
  2.试着分析文章结构。
  3.作者花了不少笔墨写航标,小船与自然景色,作用是什么?
  三、学生自读课文:
  提问并明确:
  1.概述小