《灯下漫笔》教案23

约2200字，文章思路清晰，做到了点面结合。
　　灯下漫笔
　　张晓燕
　　一、导入
　　10月19日，是鲁迅先生逝世70周年忌日。前些时候，某文学网站发起了“影响青少年的作家排行榜”活动，调查结果显示，鲁迅位列第六，敌不过“玉女作家”。何以如此呢？一位年轻的读者说，我对鲁迅没有好感，因为他的作品太深刻了！因为深刻却遭受冷遇，让我们倍感震惊和痛心，今天，让我们走近鲁迅，走进《灯下漫笔》，领略他深刻的思想。
　　二、整体感知
　　1、快速浏览全文，要求思考：鲁迅先生又是怎样概括中国历史特点？他将中国历史概括为几个时代？
　　2、齐答明确板书：
　　暂时做稳了奴隶的时代
　　想做奴隶而不得的时代
　　3、如果用一个字概括这两个时代的特点，应用什么字？（治，乱）
　　三、研讨国民奴性性格表现及根源
　　1、引：我们会发现在这两个时代里人不再是“人”，而是以“奴隶”的形象出现的。
　　2、那么什么是奴隶？奴隶的生活应该是怎样的？请同学们描述一下奴隶的生活
　　3、我们中国的民众对做奴隶是一种什么样的心理？找出文中的词语来回答。
　　明确：喜欢希望。
　　4、请同学再读课文，找出文中能体现中国百姓喜欢希望做奴隶的句子。
　　①用笔找出
　　②同学交流
　　③全班交流
　　5、朗读及指导
　　①我们极容易变成奴隶，而且变了之后，还万分喜欢
　　②这时候，百姓就希望/有一个/一定的/主子，拿他们去做百姓，——不敢，是拿他们去做牛马，情愿自己寻草吃，只求他/决定/他们/怎样跑。
　　a、 自由朗读  揣摩情感  
　　b、指名一生朗读
　　c、指名一生评点，师相机指点，情感停顿重音。
　　情感，对百姓不幸遭遇的同情，对百姓安于现状，不思反抗的痛惜。
　　d、再请一生朗读   
　　e  全班齐读 
　　③这时候，百姓家希望来一个另外的主子，较为顾及他们的奴隶规则，无论仍旧，或者新颁，总之是有一种规则，使他们可上奴隶的轨道。
　　④厘定规则：怎样服役，怎样纳粮，怎样磕头，怎样颂圣。而且这规则是不像现在那样朝三暮四的，于是便“万姓胪欢”了，用成语来说，就叫做“天下太平”。
　　6、小结中国百姓特点，安于现状不思反抗，容易满足。
　　7. 中国的百姓为什么会希望做奴隶喜欢做奴隶？
　　明确：更多的时候连做奴隶都不能
　　8、问：那么文章中哪些语句写出了百姓想做奴隶而不能
　　①中国的百姓是中立的，战时连自己也不知道属于哪一面，但又属于无论哪一面，强盗来了，就属于官，当然该被杀掠，官兵既到，该是自家人了罢，但仍然要被杀掠，仿佛又属于强盗似的（齐读）