约5120字。
   综合性学习归纳
溧阳市蒋店中学王军      

1、 从“微风”“杨柳”“月亮”“期盼”“泪水”“微笑”六个词语中选用三个词语，任选下列一种情境，发挥想象，运用修辞手法，写一段符合特定情境的话。不少于40字。
情境一：分别时 
情境二：重逢时
1、评分要点：三个词语都用上，合乎情境（2分）；修辞手法（1分）；语句通顺（1分）。字数不够扣1分。
2．在讨论“中学生是否需要课外阅读”这一话题时，有的老师认为“需要”，有的家长认为“不需要”。作为一名中学生，你是如何看待的？根据你的认识写一段话，阐述自己的观点和理由来说服他们。（4分）
2、摆出观点（1分），理由（3分）。要言之有理，表达顺畅，语言得体。示例一：中学生需要课外阅读。因为课外阅读能扩大学生阅读面，拓展知识；可以使学生受到情感熏陶，获得思想启迪；提高综合素质，促进各科学习。示例二：中学生不需要课外阅读；课外读物鱼龙混杂，坏书会毒害我们的思想；中学生学习时间紧，所学科目多，不应把时间浪费在课外阅读上；痴迷于课外阅读，会影响学业。
3、 下面五部名著，均有想象丰富、情节生动曲折、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点，从五部名著中找出一个例子，作具体分析。
   《安徒生童话》 《西游记》 《鲁滨逊漂流记》 《水浒》 《格林童话》
 3、（例子与特点一致2分，作分析2分。共4分）
 4．在学习和生活中，你一定积累了不少的成语、名言、谚语等，请按要求填写。（①②小1题各 1分，③小题2分）
①     成语：         ，长一智。
   ②名言：少年易学老难成，             。（朱熹）   
③我们常用谚语“         ，           ”劝勉大家只要齐心协力，再大的困难也能克服。   
4、 ①吃一堑③一寸光阴不可轻③人心齐泰山移
5、综合性学习水平考查(6分)
  为了加强子女与父母的沟通，班委会决定举办两项活动。(1)邀请家长与同学们一起参加“沟通，从心开始”的座谈会。如果你是主持人，请你为这次座谈会设计一段不超过60字的开场白。(3分)(2)创办一份刊物，刊物已设计了“成长路”、“寸草心”等栏目，请你为这份刊物拟一个恰当的刊名，再为该刊物拟两个新栏目。(每个栏目名称不超过6个字，3分)
答（1）