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语文教学资源

中考复习语文知识积累与运用训练

通用

文件格式
doc
文件大小
38 KB
更新时间
2007/4/5 18:02:26
累计下载
60

资源预览

约1880字。
  语文知识积累与运用
  1、请给句中加点字注音和根据拼音写汉字。然后用工整、规范的行揩字体把这句话抄写在方格内(包括标点)。
  生活就是一杯绿茶,只有静下心来沉浸(   )进去的人,才能领略到成功和幸福的甘chún(    )! 
  2、诗句填空:
  语文蕴藏着美。“             ,青山郭外斜”的美景是语文;“春蚕到死丝放尽,              ”的奉献精神是语文;“衣带渐宽终不悔,             ”的执著是语文。
  美是什么?“              ,              ,风霜高洁,水落而石出”是一种美;“先天下之忧而忧,               ”也是一种美……
  学习语文,你能感受到曹操“烈士暮年,         ”的雄心壮志;学习语文,你可以体味到陶渊明“           ,悠然见南山”的超然;学习语文,你可以用杜甫的“                  ”去表达对穷苦人的同情与关心;学习语文,你可以体会到“              ,化作春泥更护花”的精神。
  语文,值得我们用心去感受,感受它无尽的美!
  3、设置情景,给句子加上标点符号。
  噫  好了  我中了
  例:范进半辈子一心参加科举考试,终于等到了这一天。揭榜时,他不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”
  你   行
  设置①:                                                 你   行                
  设置②:                                                 你   行                    
  4、与我国古典名著中人物有关的歇后语很多,请根据积累写出两条。
  例如:孙二娘开店——进不得
  ①                                    
  ②