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语文考前知识梳理
第Ⅰ卷 
（一） 论述类文本阅读（18分）
  客观题：2－3题       主观题：1－2题
论述类文本阅读解题的有关习惯、思路及方法、技巧
阅读习惯: ①一口气读第一遍  ②不在审题上节省时间
阅读方法: 1.紧扣语文角度       2.坚持整体把握原则
实现整体把握的五个“关注”：1.关注题目    2.关注作者     3.关注内容  
 4.关注注释      5.关注题干
技巧点拨：1.作好四个“比较”   2.清楚干扰项设置方式
3.题目之间、选项之间有时可以互解
所谓四个“比较”就是:⒈题干与原文的比较   ⒉题干与选项的比较
                     ⒊选项与选项的比较   ⒋选项与原文的比较
干扰项的设置方式： 1.过于绝对  2.以偏概全
                   3.混淆时间  4.模糊范围
                   5.无中生有  6.偷换概念
思路总结：1、心存考点    2、一看二找三比四排除
3、答案在文中  4、扣紧语文角度不放松 。 
（三）文言文阅读 
我们对文言文题普遍有一定的畏难情绪。其实，只要稍稍作一点准备，就会发现，历年的高考都有一定的规律。高考选文标准是：文不甚深，言不甚俗。符合这一要求的文言文，主要是以下六个方面：“二十四史”中的传记部分和《资治通鉴》中的名段；以《孟子》《韩非子》为代表的先秦浅易文言文；唐宋八大家的散文作品；以《世说新语》为代表的笔记文；以《梦溪笔谈》为代表的古代科技短文；以《聊斋志异》为代表的短篇文言小说。从以往的选文看，高考虽说回避社会的焦点和热点问题，但倡导并弘扬真善美是永恒的时代主题，结合当前反腐倡廉和社会舆论看，对忠臣廉吏的价值判断依然会影响高考文言文的选文。据有关人士估计今年很有可能考三国两汉时期的文章。 
如何读懂文言文文段 
带着“什么人？”、“做了什么事？”、“结果怎样？”、“为什么？”等问题对文段用心地默读两遍。注意文段后的注释，很多时候有提示作用。对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。认真阅读最后一道有关内容分析的题目，把握文段主旨。同时必须用？或其他记号来提示自己。 
11.文言实词题 
答题技巧：分析字形，辨明字义。从字音相同推测通假字。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。联系上下文，前后照应，保持一致。 
实词理解：将给出的词义带进原文，通顺就对