2006-2007学年度八年级上册第四单元语文测试卷1

有27道题，约4760个字。
　　2006学年
　　第一学期 义务教育段语文八年级上册教学质量分析自测题
　　第四单元                 （命题者：卢雪飞）
　　班级            姓名               学号            得分           
　　一、积累与运用（45分）
　　1、按照拼音写汉字或给加点的汉字注音。（4分）
　　繁 yǎn（     ） 追sù（    ）归咎（    ）  面颊 （     ） 
　　2、成语改错（6分）
　　冲耳不闻   无动于忠  物竟天择  五采斑斓  消声匿迹   风雪在途 
　　错误
　　正确
　　3、在我国古代诗歌中，有许多诗句含有物候规律，如白居易《赋得古原草送别》一诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这里面就有物候学上的两个规律：一是芳草的荣枯，有一年一度的循环；二是这循环是随着气候转移的，春风一到，芳草就苏醒。请你再举一个含有物候规律的诗句，并说明其中的物候规律是什么。（4分）
　　诗句：                                                                  
　　规律：                                                                  
　　4、在《大自然的语言》一文中，作者以精当的语言对“地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始”轮回的四季做了描述。与四季有关的成语很多，请举两个这样的成语。（4分）                                                  
　　5、指出下列句子采用的说明方法。（4分）
　　(1)物候学记录植物的生长荣枯、动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象。(           )
　　(2)秋冬之交，天气晴朗的空中，在—定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。 (          )
　　(3) 许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多归咎于日益繁荣的国际贸易，事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的。（           ）
　　(4)在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。（            ）
　　6、填空（13分）
　　①杜牧《山行》中的“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”给我们留下了无限的想象空间，梅尧丞《鲁山山行》中与之有异曲同工之妙的诗句是__________________________ ， __________________________。
　　②刘禹锡《秋词》中把诗人豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致的诗句是
　　_____________________________， ______________________________。
　　③《大自然的语言》是一篇关于物候方面的文章，作者是浙江上虞的____________，他是我国著名的____________家、______________家。
　　④《奇妙的克隆》是我国著名科学家_______________写的一篇有关介绍克隆知识的说明文。
　　⑤阿西莫夫是___________国著名的科普作家和________________家。
　　⑥说明文的说明顺序一般有__________顺序、_________顺序、__________顺序三种。
　　7、请仿照例句，再写两个你对“科学”理解的比喻句：（3分） 
　　例：科学是滋味甘醇的美酒，让人沉醉其中。 
　　仿：科学是_________________________________________________
　　科学是________________________________________________________　
　　8、河姆渡遗址是全国重点文物保护单位，是我市著名的旅游景点。请你为河姆渡遗址拟写一则宣传语。（2分）
　　例句①杭州宋城：给我一天，还你千年
　　河姆渡遗址：__________________________________________________________
　　9、综合性学习（5分）
　　某班举行以“初中生参加社区公益活动的利与弊”为话题的辩论活动，下面上甲方同学的辩论词：初中生参加社区公益活动有弊无利。一方面，初中生能参与的社区公益活动，无非是扫扫地，擦擦窗。做这样的小事，对初中生的成长意义不大。另一方面，学好文化知识是初中生的主要任务，参加社区公益活动会占用学生的学习时间，影响学习成绩。
　　如果你是乙方主辩，你将怎样针对对方的论点和论据进行反驳，表达你方的观点和理由？
　　要求：先摆出你方观点，再进行反驳。