约2380字。
我  爱  我  家
    ——综合语文活动课   饶小月
活动目标：
1、知识能力：使学生能说真话，诉真情，能有条理地讲述一件事，训练学生的口语交际能力。
2、过程与方法：主要采用说话的方式，学会与同学合作、交流、分享感受、共同体验。
3、情感态度与价值观：认识到生活中有快乐、有幸福，也有麻烦与困难，引导学生学会用正确的态度对待家庭生活。引导学生感受家庭生活的情趣，培养学生关心父母、关心长辈，热爱生活的积极情感。
活动重点
1、口语表达的条理性和简洁性。
2、书面表达的真切、生动、准确。 
活动准备：多媒体
活动过程 
一、 导入：配乐：《回家真好！》
主持人A：无论有多少快乐的日子，
主持人B：无论有多少难忘的夜晚，
合：我们永远都不能忘怀的是——我们的家，现在就让我们走进《我爱我家》[点击；课题]
二、我演我家——《爱的港湾》
 主持人B：首先有请蓝海丽和陶陈静带我们走进《爱的港湾》
主持人C：家不只是一栋房子，
主持人D：家是亲人之间亲情建筑的港湾，请欣赏小品——《渴望》
CD合：欢迎包晓晓、郭晶晶和杨娅妮。
三、我说我家——诉、难忘一幕
  主持人A：看了这个小品后，大家能谈谈自己的感受吗？[请3-5位同学谈想法]
  主持人A：的确，我们每个人都应该从家中得到浓浓的母爱和深深的父爱，让我们走进
《人物采访》专栏，聆听他们真实的故事吧！[钟胤瑶、钟宇付、何锦欣、苏志培]
  主持人E：看了《渴望》这个小品后，你们的感受肯定很深！通过半学期的相处，我们了解到：1、你们的家庭非常的特殊，你们能面队观众谈谈自己的人生经历吗？  
   2、在你们的人生中有这些不寻常的经历，你们抱怨过吗？那么你们怨恨你的父
母/爸爸/妈妈吗？
主持人A：看了这个栏目，大家肯定很难想象他们的童年如此不同，你们想对他们说点
什么吗？