约6610个字。 包括修改病句,句式变换,修辞手法,记叙文、小说、散文文体知识与阅读技巧。总结性、知识性、实用性强。
初中基础知识总攻略 
主编:广东省梅州市梅州中学  罗雪娇2007.4.10 
一、病句 
（1）结构是否完整（成分残缺） 
缺乏主语：通过（删去）刻苦学习，使（或删去）他的学习成绩有了很大提高。 
缺乏谓语：我们正在努力为（删去）建设一个现代化的社会主义强国（或加上“而奋斗”）。 
缺乏宾语：统筹方法是一种安排工作进程的（加上“方法”） 
（2）成分搭配不当 
主谓不当   现在，所要解决的矛盾和预期的任务已经完成。 
动宾不当   我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。 
主宾不当   他的家乡是广东顺德市人。 
定中不当   自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。 
（3）语序不合理 
例：每个有理想的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。 
（4）句式杂糅 
例：有没有（删去）健康的身体，是否（删去）做好工作的前提。 
（5）前后文意矛盾 
例：一朵朵五彩缤纷（删去）白（或删去）云飘浮在高空。 
（6）语意重复 
例：关于这件事的具体详（删去其中一个）情，以后再告诉你。 
（7）产生歧义 
例；小王见到小李，他告诉他，他（改为“自己”）在厂里评上了生产标兵。 
（8）用词不当 
例：大家都说他的批评又正确又尖刻（改为“尖锐”） 
二、句式变换 
①主动句和被动句互换 
例：战士们击退了敌人一次又一次的进攻。（主动句） 
例:敌人一次又一次的进攻被战士们击退了。(被动句) 
A、 主动句变换为被动句 
方法：把原主语调作为宾语，把原宾语调作为主语，之间加介词“被”，原谓语动词置后不变。 
B、 被动句变换为主动句 
方法：把原主语调作为宾语，把原宾语调作为主语，之间删去介词“被”，原谓语动词置于主语后不变 
②肯定句和否定句的变换 
例：我们的战士都是勇士。（肯定句） 
例:我们的战士不是懦夫。(否定句) 
A、 肯定句变为否定句 
方法：主语不变，谓语动词变为否定词（加上“不”“没有”等否定词）原宾语变为反义词。 
B、 否定句变为肯定句 
方法：主语不变，谓语动词变为肯定词（删去“不”“没有”等否定词）原宾语变为反义词。 
③肯定句与双重否定句转换 
例：他勤劳。（肯定句） 
例:他并非不勤劳。(双重否定句) 
方法：主语不变，原谓语（动词）前加上（或删去）双重否定词（“不是不”“非不”等），宾语不变。 
④陈述句与反问句的变换 
例1：这成什么话？（反问句） 
这不成话。(陈述句) 
例2：西特勒、墨索里尼不都在人民面前倒下去了吗？（反问句） 
西特勒、墨索里尼都在人民面前倒下去了。(陈述句)